Unit 4 From Shy Girl to Pop Star阅读教学设计

一、课例背景本堂课是吉林省教育学院初中教研培训部外语教研室开展的“省—市(州)—县(区)—校”四级教研联动活动的阶段性成果,也是长春市第二届教师技能大赛初赛环节的参赛课。授课时长为40分钟。

初中教师责无旁贷的任务——做好初高中教学的衔接

近年来初高中语文教学的衔接问题，成为了高中教师尤其是高一教师的热门话题，面临着很不适应高中学习的新生，他们几乎使出了浑身解数。学生和教师所经历的这段磨合过程耗费了师生很多的精力。我认为这一问题并不只是高中教师单方面该解决的，初中的教师同样应该考虑。

Unit 9 My favorite subject is science Section A口语课教学设计

授课对象:七年级学生指导老师:吴晓威(吉林省教育学院初中教研培训部英语教研员)罗焱峰(东北师大附中明珠学校英语教研室主任)一、课例背景本堂课是吉林省教育学院初中教研培训部外语教研室开展的"省—市(州)—县(区)—校"四级教研联动活动的阶段性成果,是吉林省东北师大附中明珠学校"绽放生命"教育教学开放日英语学科观摩展示课.本堂课授课时长为40分钟,得到了东北师大附中明珠学校外语组全体教师的真诚指导,尤其是东北师范大学主攻英语教学法研究的刘丽艳教授对本堂课的设计提出了建设性意见.

声音振动发电装置

声音是一种能量,能否把声能转化为电能?我想利用声音振动的原理设计一种发电装置。一、原理分析声音的本质是一种波,一切波都有能量,这种能量可以转化成机械能,带动线圈在磁场内做轴向运动,从而产生电能。

念念不忘 必有回响——解读《老人与海》中的高频词汇之课堂实录

一、课前活动师:阅读是人类所有行动中很具美感的一种存在,也是我们在生活当中不可缺少的一种体会。我看过这样一则广告,是kindle的广告词,它说“当你阅读的时候就像是一个孩子——简单、纯粹”。在今天这堂课的开始,我想花一点时间,来回顾一下过去这两年里我们读过的一些书,我会给大家一些提示,请用最快的速度猜出书名。准备好了吗,3,2,1。

初中英语对话教学中培养学生思维品质的实践探析

新课改要求初中的英语教学不仅要注重学生对基础知识的掌握,还应该培养学生的思维品质。为了更好适应新课改的步伐,教师应该不断优化对话教学内容,提升教学水平,让丰富的对话内容激活学生的思维,增强他们的想象力,进而培养自身的思维品质,强化自身的核心素养。文章基于此点,对在初中英语对话教学中培养学生的思维品质进行了实践探究。

新课改下初中英语高效课堂的构建

初中英语伴随新课程改革,在教学上发生了一系列的变化,对于英语教师而言,这些教学上的变化无异于向他们提出了新的挑战,为了使初中学生的英语学习能够得到全面提升,教师必须采取有效地教学方法,构建高校的英语课堂。但当前的英语教学过程中,优秀的教学方式少之又少,所以初中英语教师必须用创新的思维意识来促进英语教学改革。