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题名在初一代数教学中指导学生预习
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作者
郭奕津
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机构
吉林东北师范大学附中第二部
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出处
《中学数学教学》
1984年第4期23-24,共2页
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文摘
许多学生在数学学习中满足于会做题而不重视对概念的理解,不注意探讨数学中法则、定律、定理的条件及应用范围。例如,初中一年级学生大部分基本上能完成有理数四则运算、解一元一次方程等练习,但是对诸如:“a+b=0,a与b是互为相反数吗?”“若|a|=-a,a一定小于零吗?”这类问题就往往回答不清楚。这些问题的出现,主要是学生平时没有养成看书的习惯,上课似乎是听懂了,但是没有深入理解,不能举一反三,不能完全掌握基本概念及一般的方法。
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关键词
代数教学
一元一次方程
初中一年级
三章
课堂教学
课堂练习
运用范围
时用
一本
四道
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分类号
G6
[文化科学—教育学]
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