祝贺《体育教学》创刊三十载

年复一年，《体育教学》到2011年已经走过了30个春秋，在过去的历史进程中，它沫浴改革开放的春风，已由过去的青涩转变成如今的日臻完善。页码增加了，版面扩大了，质量提升了，这些可喜的成果来源于中国学校体育相关人士的执著热情，来源于《体育教学》全体工作人员的天道酬勤。

提高弹跳力的练习方法

在教学、训练中,提高弹跳力的练习方法可谓众说纷纭.除负重练习外,徒手的练习方法也会收到异曲同工的理想成效.据本人多年的总结,下面的几种练习方法既方便又实用,仅供同行参考.

构造解几模型解题

代数问题解析化处理是数形结合的一个重要方面，也是解决数学问题的一个基本策略．针对题设结构特征，联想解几公式、曲线等，构造解几模型，挖掘几何意义，不仅能转变问题思考角度，优化解题，也是适应高考命题由知识立意向能力立意转轨的需要。

三角变形中的模块运用

解三角求值、化简、证明等问题的关键是恰当变形．而对其中某些常见的类型模块，往往有较为固定的变形招法．解题时，若能恰当进行模式识别，定式应对，可给三角解题带来事半功倍的效果．

用函数值域解方程(高一、高二、高三)

很多同学都注意到如何求函数的值域,但对如何应用函数值域解决问题却考虑的不多.本文列举二例以强调其应用. 例1 讨论方程2=log(1/2)x2+2的解. 分析就目前所学知识,此方程不可解。

体育考生如何提高立定三级跳远成绩

立定三级跳远作为考查体育考生下肢爆发力、平衡性、协调性和节奏感的高考必测项目，虽有一定的难度，但正确掌握其特定的动作规格和练习方法，对考生成绩的提高是有所帮助的。笔者自己所带学生，在采用正确的方法下，成绩都有大幅度提高，现介绍几种简易方法给大家，供同行参考：