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教师整体督导评价的再认识
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作者 梁振松 《教书育人（校长参考）》 2011年第2期56-57,共2页
教师评价的重要意义 教师评价的意义在于促进广大普通中小学教师树立正确的教育思想,不断提高自身素质和能力,促进教师专业发展,更好地教书育人,保障素质教育的顺利实施。按照新课程标准的要求,对教师的基本素质、师德修养、教育教学... 教师评价的重要意义 教师评价的意义在于促进广大普通中小学教师树立正确的教育思想,不断提高自身素质和能力,促进教师专业发展,更好地教书育人,保障素质教育的顺利实施。按照新课程标准的要求,对教师的基本素质、师德修养、教育教学能力、履行职责、 展开更多
关键词 教师评价 督导评价 教育教学能力 再认 教师专业发展 自身素质 中小学教师 新课程标准
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