“身体”转向:论竞技体育之“体”的遮蔽与去蔽

本研究基于“身体”的角度,对竞技体育发展问题进行反思与展望。运用文献资料法和逻辑分析法,基于身体哲学的视域,对竞技体育之“体”的基本属性进行阐释。分析了西方哲学中身体的隐匿与失落,阐述了竞技体育中“身体”的遮蔽及其异化。研究认为,竞技体育的兴衰,与西方传统哲学之于身体的隐匿与遮蔽密切相关。基于此,现代竞技体育发展应遵循一种“身体”转向的逻辑理路,规避竞技体育中作为主体的“身体”失落。同时,以重塑尊身取向为基础,以彰显身体形象为本义,从而重拾一种健康发展的取向与路径。

地域体育文化与生态旅游融合发展探析——以吉林省为例

以地域体育文化与生态旅游融合发展为研究切入点,以吉林省生态体育旅游发展方式为例证进行分析。新时代以观光为主的初级旅游方式将随着人们生活方式的转型而逐渐弱化,体验式运动休闲旅游将成为新趋势。融合地域体育文化元素的生态旅游成为当今都市人群的新追求,生态体育旅游内涵丰富,契合健康主题。吉林省冰雪、山地、森林、民俗等地域体育文化与山、水、林、田、湖、草、冰雪等优良生态旅游资源融合发展,形成冰雪生态体育旅游、森林生态体育旅游、农耕民俗生态体育旅游等吉林省地域特色代表。生态体育旅游形成的机理源自于吉林省丰富的生态人文资源、政策优势以及人因要素“三力合一”。生态旅游产业的开发推动了当地经济发展,同时经济收益又反哺生态资源的修复。各地区在推动生态体育旅游产业发展的同时,切忌机械照搬,浪费资源,造成新的环境问题。

体育院系教学过程中培养学生创新能力的思考

遵照“国务院关于深化教育改革全面推进素质教育的决定”的指示精神 ,旨在探讨体育院系在教学过程中培养学生创新意识和创新能力 ,开发创新思维的对策。

试论美国学校竞技体育的特点

运用文献资料法与专家访谈法对美国学校竞技体育体系进行研究。结果表明:美国学校竞技体育体系主要特点是,运动项目开展的广泛性、运动参与途径的多样化以及与教育的紧密结合性;这一体系既有诸多的积极作用也有一些消极影响。积极作用主要包括:为有体育特长的学生提供了发展的机会,为美国竞技体育培养了众多的优秀人才,成为学校的文化认同符号;消极影响方面:造成了体育体系之间的分割化,以及加剧了运动项目发展的两极分化。

高校体育艺术表演专业建设研究

体育事业的发展,是高校办学的重点工作。体育艺术表演专业,是体育院校常设专业,培养体育艺术表演人才。该课题从高校体育艺术表演专业教学现状出发,分析与探讨了高校体育艺术表演专业建设存在的问题,并为培养优秀人才,加强高校体育艺术表演专业建设提出科学的建议与对策。

体育院校健美操教学现状调查研究

健美操教学是体育院校主要的术科项目之一,深受学生的喜爱,本文以吉林体育学院为研究对象,采用文献资料法,问卷调查法.专家访谈法.数理统计法对当前健美操教学现状进行调查研究,指出了当前健美操教学中存在的一些问题,并提出了一些合理化建议,希望为体育院校健美操教学的改革提供一些参考。

体育教育专业实践教学多主体协同育人机制探索与实践

体育教育专业实践教学对本专业应用型人才培养具有至关重要的作用,具体的教育教学实践经验对体育教育专业实践能力的生成和发展具本源性意义。研究在分析了体育教育专业多主体协同育人的现状和问题后构建了:体育教育专业实践教学多主体协同育人机制。其中包含协同机制构建的目的、原则;构建目标协同机制,实现顶层设计;构建动力协同机制,多维驱动共赢;构建组织协同机制,机构联动整合;构建培养协同机制,全过程多模块推进;构建沟通协调机制,实现互动协作;构建评估反馈机制,加强督导落实的要素。

协同学理论视域下大学生体育社团发展动力机制研究

采用文献资料法和实地考察法,以协同学理论为立足点,分析其与大学生体育社团的内在耦合性以及社团系统的主要构成,进而研究大学生体育社团发展的动力机制。结果显示:大学生体育社团发展内部驱动力来自系统内的源动力和联动力,大学生体育社团系统与外部环境系统竞争、协同产生推动力,在此基础上形成体育社团精神文化序参量将支配系统步入新的平衡态。从三个层面对大学生体育社团发展的动力机制进行分析,为实现大学生体育社团系统的有序发展提供一定理论参考。

深化教育改革下农村体育教师职业素养提升策略研究

运用文献资料法、逻辑分析法,阐述农村体育教师职业素养发展存在的问题,结果表明:目前农村体育教师存在教育理念滞后、教学手段落后、专业技能不足、职业规划发展目标不明确、科研能力薄弱以及缺乏主动提升专业水平意识等问题,做到树立以学生发展为中心,加强农村体育教师的师德教育,提升专业素养等,从而对农村体育教师职业发展、教学质量以及农村教育战略的贯彻和落实。

体育教育专业实践教学协同育人现状解读

文章运用文献资料法和逻辑分析法剖析新时期体育教育专业实践教学协同育人发展历程、模式和特征及存在的主要问题。研究认为:其发展历程主要为探索阶段(2003年~2014年)、发展阶段(2015年~2020年)与新发展阶段(2021年~至今),为新时代体育教育专业发展奠定了基础。体育教育专业实践教学育人的主要模式和特征,为高质量体育教育发展提供前提保障。存在的主要问题为,体育教育专业实践教学协同育人培养目标定位雷同,学校缺乏顶层设计;体育教育专业实践教学协同育人动力不足,缺乏多维驱动;体育教育专业实践教学协同育人机制不健全,机构联动尚未整合;体育教育专业实践教学协同育人实践教学模式单一,课程内容不丰富;体育教育专业实践教学协同育人多主体间缺乏沟通,处于浅层次合作;体育教育专业实践教学协同育人监督反馈机制不健全,实习评价指标体系动态调整较慢。

传统体育养生理念融入高校体育教学的实践探析

通过运用文献资料法、逻辑分析法对传统体育养生思想的内涵及特征进行阐述,探讨传统体育养生与高校体育教学结合的意义,并做出以下几点实践探析,旨在通过传统体育养生促进高校素质教育、终身体育、健康第一等教育理论的完善,提高体育课堂的教学水平,进一步促进高校体育教育的发展。

专业认证视域下体育师范生师德养成教育探析

运用文献资料法、逻辑分析法等研究方法,对标师范专业认证的标准和要求,系统梳理体育师范生师德养成的内涵、逻辑理路和实践策略。研究认为,体育师范生师德养成要摒弃以往强化管理、说教、劝导的培养逻辑,而遵循一种更加契合个体道德自我内在生成的养成逻辑。紧紧围绕专业认证视域下体育师范生师德发展的应然向度,构建其师德养成“价值导向-范式突破-实现向度”的内在逻辑框架。在具体实践策略上,要致力于目标导向、以体铸魂、课程建设、教育教学、考核评价、教育实践等方面的突破。

后冬奥时代下浙江省冰雪运动发展的SWOT分析

本文运用文献资料法、逻辑分析法、SWOT分析法等方法探究后冬奥时代下浙江省冰雪运动发展的优势、劣势、机遇和挑战,并根据发现提出适合各要素融合互补的四种发展战略:(1)全面推进冰雪运动结构升级、赛事发展的增长型策略;(2)优化冰雪资源配置,培育品牌赛事的扭转型战略;(3)探索“体育+”融合多元发展,丰富产品与服务的多元型战略;(4)完善冰雪产业发展,建立冰雪人才培养机制的防御型战略。

雷锋精神融入高校“三全育人”思想政治教育探析

雷锋精神是第一批中国共产党人精神谱系的伟大精神,是中国特色社会主义教育的宝贵育人资源,为新时代高校“三全育人”思想政治教育提供了明确的价值引领和丰富的教学内容。通过分析雷锋精神的思想意蕴和对思政教育的价值意义、路径选择,更好体现了高校立德树人的根本要求,推动雷锋精神青年化研究和传承弘扬。

北京冬奥前期长春市冰雪休闲旅游发展对策分析——基于区位理论视角

运用文献资料、数理统计、访谈等方法分析长春市冰雪休闲旅游资源的区位优势、冰雪休闲旅游发展状况和存在的问题。提出发展对策:提高雪场硬件建设水平,上档次满足不同需要;完善冰雪旅游配套设施建设,吸引远客、培育近客、留住常客;重视冰雪旅游从业人员素质能力的培养,提升服务水平;抓机遇打造品牌,营造冰雪休闲旅游文化氛围;加强休闲旅游产品供给侧改革,培育市民休闲理念。

武术文化变迁及其文化生态成因

在文化变迁理论的指导下,运用了历史学的研究方法和文化三层次理论,对中国武术文化变迁的文化生态成因进行了分析研究。研究认为,文化生态的变迁导致了武术文化的近代变迁,诱发了武术文化"物器技术表层"的"体育化"发展,甚至成为今天的主流;其"制度习俗中层"也在"西方体育"引领作用的驱使下,开始变迁为以"竞技为主"的制度体系;从"精神价值核心层"来看,现代对传统的疏离,加快了武术文化的现代体育价值取向,最终导致武术内涵精神价值的缺失。这一现实的形成,是历史和逻辑的统一。

当前我国体育产业的发展机遇与挑战

近两年,在多项体育产业新政的推动下,我国体育产业已进入全面发展阶段。但目前我国体育产业机遇与挑战并存。因此,需要在科学认识当前我国体育产业发展现状的基础上,探讨促进体育产业健康发展的可行路径。

复方中药吸入对大鼠有氧运动能力影响的研究

目的:探讨递增负荷游泳运动以及中药吸入对大鼠运动能力的影响。方法:将32只雌性Wistar大鼠随机分为安静对照组S(n=8)、中药吸入组M(n=8)、运动组T(n=8)和运动加中药吸入组TM(n=8)。在8周递增负荷游泳训练及复方中药吸入前后测定血清睾酮含量、最大摄氧量、血红蛋白和红细胞压积的数值。结果:(1)经过8周递增负荷游泳训练,T组大鼠血清睾酮、最大摄氧量、血红蛋白和红细胞压积等指标都要高于S组;(2)同样8周递增负荷游泳训练后,TM组大鼠血清睾酮含量、最大摄氧量和血红蛋白含量明显大于T组。结论:复方中药吸入法能够对机体组织起到保护作用,并促进机体恢复,从而提高运动能力。

不同体重中老年人太极拳锻炼的能量消耗

太极拳是我国传统武术拳种之一,它动作轻松柔和、连贯均匀、圆活自然、协调完整,运动中意识、呼吸和动作三者密切配合,以达到强身健体的目的,经常练习有调整脏腑、疏通经络、补气益血等作用[1].Lan等[2]实验证实了太极拳的有氧运动特点,是一项适合中老年人的健身运动项目.关于太极拳这一项目的能量消耗研究也有相关的报道,但从体重角度对其进行研究甚少.本实验利用心肺功能测试仪测试受试者吸入的氧气和呼出的二氧化碳,间接计算出中老年人在该项运动中的能量消耗,为健身者制定科学的健身运动处方提供参考.

论校园足球软环境系统建设

采用系统理论的方法在分析学者们研究成果基础上,构建了我国校园足球软环境系统结构,并对软环境系统结构关系进行了阐述。针对构成校园足球软环境系统的五大要素即校园足球思想环境、政策制度环境、社会环境、人因环境和教育文化环境进行了分析,提出了五大软环境要素建设问题以及校园足球软环境建设应注意的问题等方面的思考与启示。旨在推动校园足球软环境系统构建,促进我国校园足球健康发展。