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松籽油的研究与开发
被引量:
5
1
作者
章洋
常颖杰
+1 位作者
李亚波
章释文
《食品研究与开发》
CAS
1998年第4期37-38,共2页
本文介绍了松籽的理化特性,脂肪酸组成及制取方法,同时通过比较介绍了松籽油的营养价值及国内外松籽油产品开发状况。
关键词
松籽油
保健食品
开发
营养价值
下载PDF
职称材料
我国林蛙产品开发近况和设想
被引量:
6
2
作者
李亚波
章释文
《食品研究与开发》
CAS
1999年第6期43-43,共1页
本文介绍了林蛙的营养成分及功效,同时介绍林蛙产品的开发现况及设想。
关键词
林蛙
哈蟆油
食品
疗效
下载PDF
职称材料
浅议中小学生“减负”问题
被引量:
1
3
作者
姜志鹏
《长春教育学院学报》
2001年第2期48-49,共2页
中小学生课业负担和精神负担过重是严重的社会问题,其表现为"六多六少"。引起中小学生负担过重的根源具有顽固性和持久性。"减负"是实施素质教育的一项非常重要的措施,是保证中小学生身心健康和全面发展的十分重要...
中小学生课业负担和精神负担过重是严重的社会问题,其表现为"六多六少"。引起中小学生负担过重的根源具有顽固性和持久性。"减负"是实施素质教育的一项非常重要的措施,是保证中小学生身心健康和全面发展的十分重要的任务。
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关键词
中小学生
减负
素质教育
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职称材料
试论语文的创造教育
4
作者
孙艳丽
《现代教育科学(中学校长)》
2007年第3期64-65,共2页
创新是一个民族的灵魂。在学校教育系统中,创造教育除了通过专门的创造性思维、创造技法训练课和创造活动课(包括小发明、小造活动)进行外,主要应渗透于各门学科。语文学科的教育同创造的关系十分密切,对发展学生的创造能力极为有...
创新是一个民族的灵魂。在学校教育系统中,创造教育除了通过专门的创造性思维、创造技法训练课和创造活动课(包括小发明、小造活动)进行外,主要应渗透于各门学科。语文学科的教育同创造的关系十分密切,对发展学生的创造能力极为有利,它具有其它学科教学所无法比拟的优势。
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关键词
创造教育
语文学科
创造性思维
创造活动课
教育系统
创造技法
创造能力
学科教学
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职称材料
题名
松籽油的研究与开发
被引量:
5
1
作者
章洋
常颖杰
李亚波
章释文
机构
吉林
农业
大学
图书馆
吉林农业大学附中
出处
《食品研究与开发》
CAS
1998年第4期37-38,共2页
文摘
本文介绍了松籽的理化特性,脂肪酸组成及制取方法,同时通过比较介绍了松籽油的营养价值及国内外松籽油产品开发状况。
关键词
松籽油
保健食品
开发
营养价值
分类号
R151.3 [医药卫生—营养与食品卫生学]
TS218 [轻工技术与工程—粮食、油脂及植物蛋白工程]
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职称材料
题名
我国林蛙产品开发近况和设想
被引量:
6
2
作者
李亚波
章释文
机构
吉林
农业
大学
图书馆
吉林农业大学附中
出处
《食品研究与开发》
CAS
1999年第6期43-43,共1页
文摘
本文介绍了林蛙的营养成分及功效,同时介绍林蛙产品的开发现况及设想。
关键词
林蛙
哈蟆油
食品
疗效
分类号
S966.35 [农业科学—水产养殖]
TS218 [轻工技术与工程—粮食、油脂及植物蛋白工程]
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职称材料
题名
浅议中小学生“减负”问题
被引量:
1
3
作者
姜志鹏
机构
吉林农业大学附中
出处
《长春教育学院学报》
2001年第2期48-49,共2页
文摘
中小学生课业负担和精神负担过重是严重的社会问题,其表现为"六多六少"。引起中小学生负担过重的根源具有顽固性和持久性。"减负"是实施素质教育的一项非常重要的措施,是保证中小学生身心健康和全面发展的十分重要的任务。
关键词
中小学生
减负
素质教育
分类号
G637.8 [文化科学—教育学]
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职称材料
题名
试论语文的创造教育
4
作者
孙艳丽
机构
吉林农业大学附中
出处
《现代教育科学(中学校长)》
2007年第3期64-65,共2页
文摘
创新是一个民族的灵魂。在学校教育系统中,创造教育除了通过专门的创造性思维、创造技法训练课和创造活动课(包括小发明、小造活动)进行外,主要应渗透于各门学科。语文学科的教育同创造的关系十分密切,对发展学生的创造能力极为有利,它具有其它学科教学所无法比拟的优势。
关键词
创造教育
语文学科
创造性思维
创造活动课
教育系统
创造技法
创造能力
学科教学
分类号
G40-012 [文化科学—教育学原理]
G633.3 [文化科学—教育学]
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题名
作者
出处
发文年
被引量
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1
松籽油的研究与开发
章洋
常颖杰
李亚波
章释文
《食品研究与开发》
CAS
1998
5
下载PDF
职称材料
2
我国林蛙产品开发近况和设想
李亚波
章释文
《食品研究与开发》
CAS
1999
6
下载PDF
职称材料
3
浅议中小学生“减负”问题
姜志鹏
《长春教育学院学报》
2001
1
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职称材料
4
试论语文的创造教育
孙艳丽
《现代教育科学(中学校长)》
2007
0
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