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题名吉林农业大学简介
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机构
吉林农业大学高教所
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出处
《现代教育科学(高教研究)》
北大核心
2009年第2期156-156,2+157-158,共1页
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关键词
吉林农业大学
学位授予权
简介
国家森林公园
重点大学
高等学校
吉林省
长春市
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分类号
G645
[文化科学—高等教育学]
G556.1
[文化科学—教育技术学]
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题名站在改革开放和发展的前沿为全面推进农业发展作贡献
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作者
汤永杰
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机构
吉林农业大学高教研究所
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出处
《现代教育科学(高教研究)》
北大核心
2004年第4期89-90,共2页
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文摘
本文从学校实际出发,阐述了近几年吉林农业大学为适应地方经济建设和农业的发展,充分发 挥学校优势,加大人才工程建设等问题。
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关键词
人才工程
吉林农业大学
发展思路
师资队伍建设
管理体制
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分类号
G649.28
[文化科学—高等教育学]
G647
[文化科学—高等教育学]
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题名吉林省地方高校人才培养质量提升对策探索
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作者
刘爱辰
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机构
吉林农业大学高教所
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出处
《产业与科技论坛》
2016年第22期228-229,共2页
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基金
吉林省教育科学规划课题项目"吉林省地方高校人才培养质量比较研究"(编号:GH150230)成果
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文摘
地方高校由于定位不准、投入不足和毕业生社会接纳程度低等原因,人才培养质量堪忧。本文以吉林省为例,以高等教育大众化为背景,以提高地方高校人才培养质量为核心,分析了地方高校人才培养的问题及成因,提出了建立专业导向的课程模式、构建"双师型"师资模式、采取校企深度合作模式等几点措施。
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关键词
地方高校
人才培养质量
社会需求
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分类号
G642
[文化科学—高等教育学]
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题名信息管理与信息系统专业的兴起及其学科体系的构建
被引量:4
- 4
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作者
付兴奎
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机构
吉林农业大学高教所
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出处
《现代情报》
北大核心
2008年第11期62-66,共5页
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文摘
信息管理与信息系统学科是集信息技术与管理科学于一体的交叉学科。一门学科的发展一是科学知识体系的内在演进逻辑,二是社会进步的现实需求。本文论述了信息管理与信息系统专业的创生,对信息管理与信息系统专业学派和这一学科的构建做了深入的探索。
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关键词
信息管理与信息系统
学科建设
学科定位
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Keywords
Information Management and Information System
subject build
subject orientation
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分类号
G203
[文化科学—传播学]
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题名教育信息化背景下的高校智库建设探索
被引量:2
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作者
林琳
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机构
吉林农业大学高教所
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出处
《现代教育科学》
2021年第4期7-11,共5页
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基金
吉林省教育科学规划课题“新农科建设背景下农业院校交叉融合人才培养新模式研究”(项目编号:GH20140)。
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文摘
加快中国特色新型智库建设是党的十九大做出的战略部署和明确要求。面对教育信息化的新挑战新机遇,高校智库如何寻找突破之路,充分发挥咨政、咨教、咨询功能,不断提出新方案、探索新模式、做出新贡献是必须思考的问题。高校智库建设要面对教育信息化提出的新要求,正视自身发展中存在的问题,从科学定位、转变理念、完善机制、建立平台、创新模式等方面着手,利用信息技术提升高校智库建设的影响力、服务力、研究力、发展力、协同力,推进服务于教育强国战略的新型高校智库建设进程。
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关键词
教育信息化
高校智库
“五力”
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Keywords
educational informatization
university think tank
“five competencies”
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分类号
G640
[文化科学—高等教育学]
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题名运用科学发展观提升学校办学层次和水平
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作者
汤永杰
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机构
吉林农业大学高教研究所
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出处
《辽宁教育研究》
北大核心
2005年第4期85-86,共2页
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关键词
科学发展观
办学层次
教育改革与发展
科学教育发展观
水平
提升
运用
科学的发展观
以人为本
学生全面发展
高等学校
现实问题
核心内容
新任务
新时期
教师
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分类号
G718.5
[文化科学—职业技术教育学]
F124
[经济管理—世界经济]
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题名竞争与合作的支撑理论思考及路径选择
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作者
王海艳
邵喜武
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机构
吉林农业大学高教研究所
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出处
《三峡高教研究》
2008年第2期1-4,共4页
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文摘
当今社会需要的是既会竞争.又能合作的综合性人才。学校教育在形成学生良性人际关系方面具有不可忽视的作用,本文试从支撑学生竞争与合作的相关理论入手,分析形成学生竞争与合作的诸要素,从而找出促使学生形成良性的竞争与合作的路径。
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关键词
竞争
合作
思考
路径选择
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分类号
F171.255.5
[经济管理—世界经济]
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题名高校加强素质教育及应注意的几个问题
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作者
白鸿文
汤永杰
马立春
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机构
吉林农业大学纪检委办公室
吉林农业大学高教研究室
吉林农业大学设备处
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出处
《中国高教论丛》
2002年第1期52-54,共3页
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文摘
为了培养适应21世纪政治、经济、文化发展需要的高级专门人才,贯彻落实党的十五大报告提出的“重视受教育者素质的提高,培养德、智、体全面发展的社会主义事业的建设者和接班人”指示精神,我国高等学校人才培养模式发生的重大变革。当前,各高等学校正在按照培养基础扎实、知识面宽、能力强、素质高的高级专门人才的总体要求,深化教育教学改革,加强大学生素质教育。本文就如何使素质教育落到实处,提出了自己的见解和看法。
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关键词
素质教育
高校
综合素质
创新人才
教师素质
教学活动
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分类号
G640
[文化科学—高等教育学]
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