浅析职业院校英语任务型教学

近年来我国基础教育倡导任务型的教学模式,旨在提高学生综合运用语言的能力,以培养学生语言交际能力。本文结合职业院校英语教学的现状和存在的问题以及教学目标,对如何在职业院校英语教学中实施任务型教学以及应注意的问题进行简要分析。

基于建构主义理论的艺术专业大学语文教学改革

文章从建构主义理论出发,认为我国艺术专业的大学语文教学存在诸多盲区。只有尊重艺术专业特点,分析学生个性特征,编撰适用于艺术专业的大学语文教材,改革创新性教学方法,建立科学合理的教学评价机制,才能真正发挥大学语文的美育和文化教育功能。

高职院校实施创业教育的必要性和可行性研究

在高职院校实施创业教育,培养具有创业意识和创业能力的人才,具有十分重要的现实意义。本文就高职院校实施创业教育的必要性与可行性进行了分析,从而为高职院校实施创业教育提供必要的参考。

浅析英语教学中语感的培养

本文阐述了英语语感形成和培养的重要性,从三个方面论述了在英语教学中如何培养和增强学生的语感,从而帮助学生在英语的学习和应用上获得较大的成功。

一类非线性自治系统的全局稳定性

对文[1]给出的数学模型作以适当改进,得到一类非线性自治系统x=-ax+(β-ax-ay)(1-e-λx),y=ax-ay.在给定的条件下,同样获得与文[1]平行的两个结果,并证明了改进后的非线性自治系统的平衡点的惟一性及全局稳定性.

中专语文教学中的“说”和“作”

本文主要叙述了在中专语文教学中,应当更好的发挥“说”和“作”的作用,让同学自己去说,自己去作,把学生的主动性从传统的教育中解放出来,在新的领域汲取新鲜空气,任意驰骋自己的思想,在自由的天空里遨游。

语文教学中的审美教育

主要叙述了在语文教学中应当实施审美教育,审美教育与语文教育息息相关,在把握语文基础知识的同时,也要注重培养学生的审美的教育。同时也详细地叙述了实施审美教育的方法和途径。

基于最小二乘法的非线性伏安电路实验数据分析

非线性伏安电路实验由于其特殊的"非线性",实验数据分析往往不够精确,本文以二极管的非线性伏安电路实验为例,利用外接法、内接法相接合的方式得到较精确的实验数据.介绍了目前在实验室、工程设计、模拟预测等方面应用最广的最小二乘法数据分析原理,并利用这一原理对得到的实验数据进行了分析.结果表明:利用这一方法分析非线性实验数据精确度高,误差小.