应用型本科土木类专业职业导向人才培养模式探索——以吉林农业科技学院土木工程专业为例

结合吉林农业科技学院土木工程专业人才培养实践,从确定人才培养目标、建立应用型课程体系、规划实践教学环节、设计理论教学与成绩考核、校企合作共建实践教学平台、强化素质教育环节等方面提出相应的对策,构建以职业为导向的"工学结合"的应用型人才培养模式。

谈应用型高校土木工程专业的校企合作办学

在当前教育改革日益激烈的形势下,全国普通本科高等院校中有50%相继转型为应用型大学。应用型本科院校高度重视实践教学、强化应用型人才培养。本文从应用型本科院校土木工程专业校企合作的现状及存在的问题、如何从企业引进人才和培养企业所需人才等方面入手,探索深入开展校企合作的有效做法,并使之落到实处、长久不衰。同时阐述了校企合作与双师双能型师资队伍建设的问题,以加快实现高校的转型发展目标。

土木工程专业应用型人才培养体系的思考

在当前国家加快本科院校转型发展的新形势下,地方新建本科院校应考虑如何建设应用技术型大学,如何根据社会需求培养应用型人才。通过赴台学习并结合土木工程专业建设,从人才培养目标、课程体系、师资队伍、校企融合、实验室建设等方面阐述应用型人才培养的做法。

“互联网+”对土木工程行业的促进作用分析

论述了"互联网+"对土木工程的战略目标的主要表现形式,分析了"互联网+土木工程"的战略意义。提出了将土木工程管理参与到"互联网+"中以及实现"互联网+"的对策。分析认为,政府和行业管理部门的引导与支持;培养懂专业、懂网络的人才;逐步形成"互联网+土木工程"的管理意识,对"互联网+土木工程"可以起到促进作用。

工程地质与水文地质课程教学改革研究

"工程地质与水文地质"是水利水电工程专业重要的专业基础课程,根据专业人才培养方案,结合自己的教学工作,从教学模块的选择、教学模式的设计、实践教学的改进等方面对其进行了探讨,以期来提高学生将理论知识运用于实际工程的能力,达到课程教学改革的目的。

吉林省农村人居环境问题研究

建设生态宜居村庄是国务院对农村人居环境建设提出的目标和要求,这也是当前新型城镇化背景下农村建设的重要内容。吉林省作为农业大省,农村人居环境建设尤为重要。笔者通过调研,从农民的环保意识、村庄规划、基础设施建设、文化娱乐设施建设及农村实用新技术推广等方面对改善现今农村人居环境提出了对策。

非线性有限元在岩土工程中的应用

岩土工程主要研究岩体与土体的工程问题,包括地基基础、边坡和地下工程等,由于岩体和土体一般是不连续介质,目前非线性有限元已经是研究工程中非线性问题较为有效的工具之一。

《农业生物环境原理》课程教学改革的研究

《农业生物环境原理》是农业建筑环境与能源工程专业非常重要的基础课,在本学科中居十分重要的位置,为本专业核心课程。随着科技的进步和社会的发展,该课程的传统教学方式已不适应当今农业建筑和能源工程高等教育发展的需要,本文从教学内容、教学方法及考试方式等三个方向提出改革建议,使本课程的教学思路更符合社会发展及行业的需要。

工程造价专业调研思考与启示

工程造价是在建筑工程管理专业基础上发展起来的新兴学科,由于其就业面广、市场需求量大、薪酬高等优势发展迅速。我校于2014年开设工程造价专科专业,在收集大量资料基础上,针对应用型人才培养模式、"双师"型教师培养等问题,确定5所办学效果好、特色鲜明的高职院校进行调研。本文在此基础上,总结了我院开设工程造价专业应思考的问题,并提出了几点建议。

基于多目标规划的农业水土资源优化研究

以吉林省为例,分析了水土资源利用数量变化和空间变化特征对区域农业水土资源利用的影响,并采用多目标规划方法建立水土资源优化配置模型,该模型结合本地经济发展、相应政策和相关控制指标设计出适合吉林省"社会、经济、生态可持续发展"的水土资源优化配置方案。

北方灌区混凝土衬砌渠道断面优化及参数分析

人工明渠是中国北方灌区采用的主要输水方式。合理的渠道断面参数计算是水利计算中的重要环节。因此,合理的模型与较高精度的计算方法是求解渠道断面的关键。然而传统灌区混凝土衬砌渠道断面优化设计仅从最优水力断面角度出发,考虑单一水力要素,而忽视了渠道冻胀安全以及工程造价的问题。该文建立了以最优水力断面、工程造价最小为目标,满足混凝土衬砌渠道冻胀要求的数学模型。根据模型非线性的特点,利用自适应粒子群优化算法,对混凝土衬砌渠道梯形断面结构进行优化,选用自适应粒子群算法可以很好地克服算法陷入局部最优解的问题。建立的模型将混凝土衬砌量与工程占地最小作为目标函数优化。优化结果在最佳水力断面基础上,满足边坡稳定与工程量最小。最后将模型应用于黑龙江依兰县倭肯河灌区学兴干渠,分析了渠道边坡系数、渠底宽和渠道水深对目标函数的影响规律。优化结果表明,模型计算所得渠道工程占地减小1.5%,混凝土衬砌量减小1.8%。各个参数中,边坡系数对目标函数影响较大。混凝土衬砌厚度由土壤性质、冻结力大小所决定。该研究成果为提高寒区混凝土防渗渠道优化设计水平及灌区运行效益提供了理论依据。

复杂曲面的零件逆向建模及其仿真分析

由于复杂零件建模周期长,而且不利于二次创新,应用逆向工程对其进行建模能很好的解决此问题,并对所得模型进行仿真分析得到满足要求的模型。文章以控制臂的三维模型的建立及性能研究为例,首先,使用三维激光扫描仪获得控制臂的扫描数据;然后应用逆向软件Geomagic Studio对所得数据进行点云处理,然后建立三维模型;最后应用有限元分析软件ANSYS Workbench对得到的模型进行仿真分析,若仿真分析后结果不满足要求,则对模型进行重构,直至满足要求为止。通过该方法可以快速获得满足性能要求的控制臂模型,并且有利于复杂曲面零件进行二次创新。

龙胆药材中龙胆多糖的提取工艺研究

在单因素试验的基础上,应用响应面法对回流法提取龙胆多糖的工艺条件进行优化。最佳工艺参数为:提取温度为100℃、料液比为1∶27.86(g∶m L)、提取时间3.70h,药材粒径0.245mm。在此条件下,水溶性龙胆多糖的提取率达到11.08%,与响应面预测值基本吻合。该法操作简便、成本低,为工业龙胆多糖的大量生产提供了一定的理论依据。

Geomagic Studio软件在点云数据处理中的应用

由于当今社会产品更新换代快,快速掌握新型产品对一个企业的发展起着关键作用。有很多图纸不全或者难以正向建模的零部件,都可以应用逆向建模技术,快速地得到零件的模型,缩短了模型建立周期,节约了成本,同时也可以对其模型进行优化。本文介绍了Geomagic Studio软件在点云数据处理中的应用。

东京城镇地下水补给、径流与排泄条件分析

通过收集区域水文地质资料,对东京城镇地下水补径排条件进行分析,更好的了解地下水赋存特点,为农田灌溉、水利发展以及地下水资源评价提供基础依据,有利于地方经济的发展,故具有十分重要的意义。

基于“互联网+”理念的《水电站》课程教学改革

《水电站》课程为水利水电工程专业的核心课程,本文结合当前教学中存在的问题,在"互联网+教育"背景下分别从教学内容、教学手段方式、考核方式、育人模式及学业指导体系方面提出改革措施,以期提高教学质量,培养学生的创新精神和实践应用能力。

以应用型人才培养为目标的《水工建筑物》课程教学改革与研究

以吉林农业科技学院为例,结合学校人才培养目标定位,针对水利水电工程专业《水工建筑物》课程,分别从教学内容、教学手段方式、考核方式、育人模式及学业指导体系方面提出改革措施,旨在提高教育教学质量,使其与行业需求接轨。

《水工建筑物》课程实验实践教学的改革与研究

实验实践教学是高校全面实现人才培养目标的一个重要环节,针对水利水电工程专业《水工建筑物》课程的实验实践部分,分别从实验实践内容、教学方式、考核方式提出改革措施,旨在提高学生实践能力,真正学以致用。

转型形势下高校《水电站》课程教学改革与研究

以吉林农业科技学院为例,结合教育部关于地方本科高校转型发展的指导意见,分析、研究了水利水电工程专业的《水电站》课程,根据该课程的特点提出了新形势下吉林农业科技学院课程教学应满足的要求。针对《水电站》教学中存在的问题,分别从理论教学、实践教学和考核方式三方面展开论述,并提出了相关的教学改革措施,使其与现行执业资格考试和行业需求接轨,以期为其他高校同类专业的课程建设提供参考,同时,也为培养应用技术型人才作准备。

《水电站》课程教学质量评价的分析与研究

以吉林农业科技学院为例,研究了水利水电工程专业《水电站》课程的教学质量评价体系,分析了评价体系中存在的问题,并将教师、学生和教学内容作为评价对象,不断改进和完善评价指标体系,从而找到适合《水电站》课程的教学质量评价方案。通过两轮课程教学评价的摸索和对比,明确了评价体系改进方案的可行性,以期为其他高校同类专业的课程建设和人才培养提供参考。