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微课研发对大学英语师资队伍建设的启示 被引量:7
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作者 李冰 《教育与职业》 北大核心 2015年第33期68-70,共3页
文章从微课研发的角度,分析了我国大学英语师资队伍建设存在的问题,在此基础上提出了微课背景下加强大学英语师资队伍建设的策略,如合理利用微课资源解决师资短缺的问题,提高教师教科研水平,促进教学观念与知识的更新,促进教学模式、教... 文章从微课研发的角度,分析了我国大学英语师资队伍建设存在的问题,在此基础上提出了微课背景下加强大学英语师资队伍建设的策略,如合理利用微课资源解决师资短缺的问题,提高教师教科研水平,促进教学观念与知识的更新,促进教学模式、教学方法多元化,健全教学质量评价体系。 展开更多
关键词 微课 大学英语 师资队伍建设
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教育信息化背景下的大学英语师资队伍建设 被引量:7
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作者 李冰 《教育与职业》 北大核心 2016年第17期73-75,共3页
教育信息化背景下,我国大学英语师资队伍建设存在信息意识淡薄、信息知识匮乏、信息技术技能较差、信息技术与教学整合能力严重不足等问题。文章提出,高校应加强校园基础设施建设,增强教师信息意识,培训教师信息技术技能,提高教师信息... 教育信息化背景下,我国大学英语师资队伍建设存在信息意识淡薄、信息知识匮乏、信息技术技能较差、信息技术与教学整合能力严重不足等问题。文章提出,高校应加强校园基础设施建设,增强教师信息意识,培训教师信息技术技能,提高教师信息技术与教学整合能力,建立健全激励机制,进而强化大学英语师资队伍建设,实现大学英语师资队伍的持续发展,深化大学英语改革。 展开更多
关键词 教育信息化 大学英语 师资队伍建设
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