国际创新型工程教育模式中国化研究述评

CDIO工程教育模式是近年来国际工程教育改革的最新成果。自引入中国后,各高校纷纷根据自身实际状况进行研究与实践,取得了一定的成果。本文主要从人才培养模式、课程教学改革、课程体系建设和专业建设等几方面,对国际创新型工程教育模式CDIO中国化的探索与研究进行总结与梳理,并加以分析与思考,以期为我国工程教育改革提供借鉴与参考。

国际创新型工程教育模式中国化研究述评

CDIO工程教育模式是近年来国际工程教育改革的最新成果。自引入中国后,各高校纷纷根据自身实际状况进行研究与实践,取得了一定的成果。从人才培养模式、课程教学改革、课程体系建设和专业建设等几方面对国际创新型工程教育模式CDIO中国化的探索与研究进行总结与梳理,并进行了分析与思考,以期为我国工程教育改革提供借鉴与参考。

将CDIO引入工科院校大学英语教学的研究与实践

在大学英语教学中引入CDIO工程教育改革理念与模式,可以使学生提高学习效率和效果,培养学生工程思维能力,团队合作、主动学习、勇于创新的精神,产生了积极效应。