吉林市初、高中学生性教育现状的调查研究

目的：这项研究是为了了解吉林市城市中学生性生理、性心理、性观念和接受性教育的现状，对其潜在的原因进行分析，为青少年性健康教育提供参考依据。方法：采用随机分层整群抽样方法，抽取2所中学，初中、高中各一所，共250名学生，进行问卷调查。并通过SDS量表进行分析。结果：被调查的中学生学生已具备一定的青春期性知识，但其知晓率仍偏低；性知识获取途径以学校和社会媒体为主。学校对中学生性教育重视不足。自我保护意识较强。对青少年发生早恋行为持宽容的态度者占多数，且随着年龄的增长对性态度较开放性增强。其中男女生存在差异。结论：中学生虽然具备一定的性知识，但性态度较开放。学校对中学生性教育的开展不够普及，学校应重视对青少年的性健康教育。

汽车刹车系统可靠性及成功制动分析

本文应用系统工程的可靠性分析方法对汽车刹车系统的机械可靠性进行了分析研究。同时将人为差错影响引入到对汽车刹车成功制动的系统分析当中。对提高汽车刹车系统的可靠性以及减少由刹车失灵而导致的交通事故起到了积极的指导作用。

浅谈连续性护理模式的现状及发展对策

通过对连续性护理模式的现状进行回顾,为进一步深化护理人员对连续性护理理念的认知及制定适合我国国情的连续性护模式提供理论依据。

浅析人文关怀在老年癌症患者临终护理中的应用价值

目的 :探讨人文关怀在老年癌症患者临终护理中的应用价值。方法 :选取我科收治的46例老年癌症患者作为研究对象。随机将其分为对照组和人文组,每组各23例患者。为对照组患者进行一般的临终护理,为人文组患者在进行一般临终护理的基础上进行人文关怀,然后观察并比较两组患者疼痛缓解的情况、心理状态及对护理服务的满意度。结果 :经过护理后,人文组患者疼痛缓解的情况、心理状态、对护理服务的满意度均明显优于对照组患者,差异显著,具有统计学意义(P<0.05)。结论:在对老年癌症患者进行临终护理时加入人文关怀可以显著提高其生活质量,减轻疾病为其带来的痛苦,增加其舒适感。同时,人文关怀也可以抚慰患者家属心理上的伤痛,使其更容易接受亲人即将逝去的事实,提高患者及其家属对护理服务的满意度。此护理方法值得在临床上推广应用。

临床护理路径在腔镜甲状腺手术病人护理中的应用

临床护理路径是为已诊断明确的同一病种的病人制订的,以病人为中心,从入院到出院的一整套医疗护理工作计划,这是一种为深化的、综合的、各个学科的整体护理的治疗模式.此治疗模式经众多临床开展实践表明其有可让患者的治疗时间有所缩短,降低医疗费用、规范诊疗护理手段等优点,很快得以推广采用.2010年1月-2011年1月,我校附属医院普外科使用此模式对进行腔镜甲状腺大部切除术的患者进行护理工作,疗效肯定,现表述如下： 1.对象与方法 1.1研究对象：笔者所在医院外科2010年1月-2011年1月使用腔镜甲状腺大部切除术对60例甲状腺疾病的患者进行治疗,36例患者为甲状腺瘤疾病,24例患者为结节性甲状腺肿疾病.

海鲜菇蛋白质提取条件的优化

海鲜菇具有很高的营养价值,是一种药食两用珍稀食用菌。本实验以海鲜菇为实验材料,通过单因素试验和正交试验,采用热水浸提法对其蛋白质进行提取。以蛋白质提取率为标准,对提取温度、提取时间和料液比3个主要影响因素进行了筛选,获得海鲜菇蛋白质提取的最佳工艺。结果表明,当温度为80℃、时间为1 h、料液比为1∶60时,海鲜菇蛋白质的提取率最高为4.670%。

老年人跌倒危险因素研究

随着人们经济和生活水平的提高,全球都面临着老龄化社会的严峻挑战,由跌倒所造成的损害已严重影响着老年人的健康。本研究通过对老年人跌倒的现状进行研究分析,以期为预防老年人跌倒及制定适合我国国情的跌倒评估量表提供一定的理论依据。

儿童牙病诊疗中不同环境对治疗配合的影响观察

目的:探讨儿童牙病诊疗中不同环境的诊疗效果。方法:将校附属医院儿童牙科门诊就诊的560例患儿作为研究对象,诊室环境改造前行治疗的205例患儿作为对照组,环境改造后行治疗的355例患儿作为观察组,观察对比两组患儿在诊疗中的配合情况。结果:观察组患儿的配合程度明显高于对照组,差异有统计学意义(P<0.01)。结论:良好的诊疗环境可以减轻患儿负性心理,提高患儿的合作程度。

对一道物理奥赛实验试题的思考

2010年9月，全国中学生物理奥赛实验竞赛吉林省赛区在吉林市北华大学举行，有一光学试题如下：

AC03型地铁车辆辅助逆变器国产化替代研究

上海AC03型轨道交通地铁车辆由法国阿尔斯通供货,该车辆辅助逆变器采用的是三菱公司定制的双单元3 300 V/400 A高压IPM模块。该车辆运营已十余年,目前IPM模块故障较多,且无备品备件提供,这将严重影响车辆的投运率。文章首先分析了辅助逆变器的工作原理与其脉宽调制控制方法,对其进行Matlab仿真建模。在此基础上,采用通用高压IGBT替代IPM模块的技术工作,相关试验验证了国产化替代研究方案的可行性。

试述加强初产夫妇产后抑郁研究的必要性

产后抑郁对初产夫妇个体、家庭以及社会有巨大危害,其发病在新的历史时期和条件下呈现了新特点,降低发病率、制定干预措施的相关研究应广泛开展。

护理人文关怀在临床中的应用现状与分析

人文关怀在临床护理工作中的应用是优质护理的重要组成部分,在临床护理管理中,主要体现在管理者对护理人员的关怀和交接班查房时的关怀行为,有爱的护士能更好地关爱患者,而管理者对护士的关爱既是动力又是催化剂;在临床护理教育中,具有关怀性质的素材、关怀课程和融入关怀的专科课程可以促进护理人员获得相关知识、提高关怀能力。该文就护理人文关怀的本质和内涵,人文关怀在临床护理管理、护理教育中的应用研究作一概述和浅析。

中学教师教学研究的一般过程和方法

新课程要求中学教师成为"研究型"教师,要求教师自身是一个"研究者",因此,中学教师必须明确教学研究的一般方法论,它是中学教师成为"研究者"和进行专业发展的先决条件。本文简要阐述了中学教师进行教学研究的一般过程和方法。

一道高考生物题的“说题”简析

以2017年全国卷Ⅱ理综卷生物试题第32题为例,从说命题立意、说试题考点、说学生学情、说解题指导、说答题指导、说延伸拓展六个方面阐述教师的"说题"教学。通过实施"说题"教学,教师可先于学生对题目的内容进行整体反思,加深对教材、课程标准和考试大纲的研读与理解,并将说题心得内化到课堂教学中,加强了学生对生物学核心概念的理解,提高了学生的问题解决能力。

基于核心素养的初中物理“学案导学”教学实践

为培养初中生的自主学习能力和物理核心素养,将结合了物理核心素养的学案导学与传统课堂教学相结合,开展初中物理教学.本文通过对导学案的设计与应用,学生的学与教师的教更为高效,为初中物理教学提供更好的教学方式.

高中物理有效教学中“结构化预习”的实践与研究

预习，是学生自己探索、自己动脑、自己理解的过程，从心理学的角度看，预习是一种学习的心理准备过程。传统的预习我们称为“线性预习”，一般指学生在进行新课学习之前，花一定的时间通读教材，对即将学习的知识有一定的了解。而“结构化预习”是指学生依据学案，在教师的指导下，带着问题，有目的、有计划、有步骤、有章法地进行自学的一种学习活动，在预习的过程中发现问题、评价问题、生成新问题、解决问题。因而问题是结构化预习的核心。

方差公式的应用

方差公式在数学解题中有着极其广阔的应用价值，然而由于统计初步列人中学数学时间不长，因而有关方差公式在数学解题中的应用资料甚少，故给学生一种错觉，好像学了方差公式仅仅是为了统计计算而已，别无它用，为延伸教材内容，紧跟素质教育和新课程改革的步伐，笔者就八个方面的应用介绍如下：