高职院校职业素养教育改革的有效措施

随着素质教育的不断发展和推进,在当前高职新闻教育过程中,教师也需重视对学生职业素养的培养,让学生能够树立正确的职业观念。在社会经济不断发展的背景下,社会对于人才的需求也发生了一定的变化。一方面,学生面临着就业的需求。另一方面,企业也急需匹配度比较高的优质人才。高职教育过程中,高职院校就需要结合经济发展的特点,立足实际,培养高素质的人才,从多个角度去培养学生的职业素养,提高高职生的就业竞争力,为社会输送更多优质的创新型人才。本文就针对职业素养在高职新闻教育中的应用策略展开分析和讨论。

吉林省朝鲜族民俗旅游产品营销策略探讨

吉林省拥有丰富的朝鲜族民俗旅游资源,但目前民俗旅游产品营销现状并不理想,制约了其市场的进一步拓展,本文着重根据吉林省朝鲜族营销过程中存在的问题提出营销对策。

会展活动对城市发展的影响——以长春市为例

会展业作为我国的朝阳产业,被誉为"城市发展的催化剂"。长春市会展业沐浴着改革开放的春风迅猛发展。成为长春地区经济新的增长点。本文介绍了长春市会展活动的发展历程,着重分析了会展活动对城市的有利和不利的影响。以及对长春会展活动的对策。

吉林省满族民俗旅游开发研究

吉林省是满族的龙兴之地,满族的民俗文化更是绚丽多彩。但是,随着经济的发展和以市场为导向的价值体系形成后,吉林省的满族民俗文化被同化,片面追求经济效益,忽视生态环境,旅游产品开发不够,专业人才培养缺失等问题。这些问题将阻碍发展满族特色旅游之路。本文将介绍吉林省满族民俗旅游的资源状况和存在的问题,以及对策方面进行探究。

国家职业技能标准融入高职人才培养实践研究——以汽车专业为例

根据教育部对职业学院人才培养方案的指导意见,以提高技术技能型人才培养的质量为目的,按照国家标准对人才的要求,高职院校优化人才培养方案,推进职业学院人才培养对接国家标准,革新高技能人才培养路径,国标引领,工学结合,产教融合,实施"1+X证书制度",革新教材,重构课程体系,优化考评方法,提质培优,发挥好高职院校育人职责,培养全面发展的高技能人才。

职业教育教材高质量建设的逻辑与路径

随着职业教育在高等教育中的作用的凸显,职业教育教材建设也被提上日程。特别是十八大后,国家高度重视教材建设,对职业教育教材高质量建设也提出了新的要求。对职业教育来说,教材是核心资源,是教师教学的工具。在新的时代,职业教育教材要依托彰显职教特色、落实课程思政、紧跟时代需求进行高质量建设,以形成闭环管理,以职业教育质量的提升提供支持。

职业院校机电专业学生学习动机的研究

随着现在社会科学技术的飞速发展,越来越多的职业院校开始追求创新改革,本质上是为了推动教育行业的进一步发展,实现教学目标任务的优化,鼓励学生根据自己的需求,积极主动的探究知识技能,形成求知欲并在未来生活和学习中自主探究知识,获取知识,这也是创新教育、素质教育的根本目标任务。基于此,文章首先阐述了学习动机的相关内涵,明确了机电专业学生学习能力产生的基本条件,在此基础上提出了一系列职业院校机电专业学生学习动机培养的主要策略。

高职院校军事化体育课的创新与实践——以吉林城市职业技术学院(长春校区)为例

为提高学生综合国防素质,加强学生体能及理论意识,教育部、中央军委国防动员部联合发布了《普通高等学校军事课教学大纲》(以下简称"大纲"),要求各学校切实落实学生军事理论教学和军事技能训练。自《大纲》实行以来,军事化管理入课堂已成为各个高校的主要教学模式,职业院校的体育课堂更是直接引入军事训练及理论教学,从而增强学生体质,促进学生素质得到全面提升。文章对高职院校的军事化体育课进行探究,论证了其军事化体育课的创新性及实践落实现状。

红色文化融入职业院校思想政治教育的路径探析

红色文化底蕴深厚、内涵丰富、渊远流长。将红色文化有效融入职业院校的思想政治教育,充分发挥红色文化的铸魂育人功能,能激活学生思维,沁润学生心田,切实提升立德树人的成效,对学生树立正确的三观具有重要意义。基于此,本文以红色文化融入职业院校思想政治教育的价值及现状为出发点,深入探讨将红色文化融入职业院校思想政治教育的有效路径。

人工智能应用对于中华优秀传统文化传承发展的现实价值研究

人工智能以其特有的技术优势向我们展现了其在中华优秀传统文化创造性转化与创新性发展方面的价值所在。本文从人工智能与传统文化的内在关联、人工智能对传统文化的传承发展有何重要意义以及人工智能与传统文化融合发展的可行性三个角度探寻人工智能的应用对于中华优秀传统文化传承发展的现实价值。

高职院校数字化学习环境建设研究

随着互联网信息技术的发展,数字化学习逐渐成为当前师生高度关注的教育重点。高职院校作为应用型人才培养基地,学习环境建设对增强学生满意程度,提高学生核心探究意识凸显出促进作用。文章基于文献研究法,全面搜集、整理有关数字化学习的信息资料,并做好理论准备工作。目前数字化概念已被广泛熟知,数字化校园环境建设在应用实践中呈现出网络化等特点;高职院校数字化学习环境建设存在政府等参与方关注扶持力度有限、高职教师年龄思维跨度较大等问题;针对高职院校目前在数字化学习环境建设方面存在的主要问题,文章尝试从发挥政府导向职能、深挖网络内涵等方面有的放矢地提出建设对策,希望能为高职院校数字化学习环境建设提供有益借鉴。

积极心理学融入高校大学生心理健康教育的思考

文章论述了积极心理学融入高校大学生心理健康教育的价值意义,总结了利用积极心理学融入高校大学生心理健康教育的实践路径,通过增强对学生个体的积极关注、构建积极健康校园环境、强化班级管理的积极性、创新心理健康教学内容、结合案例激发丰富学生体验以及强化高校学生心理辅导工作、培养学生乐观态度的实践路径,实现学生心理素质的综合性提升。

中华优秀传统文化融入高职“产教结合”的路径研究

高职教育是中国高等教育的重要组成部分,“产教结合”是高职的重要教育模式。中华优秀传统文化历史 数千年的发展,蕴含丰富的人文价值,对高职教育的育人作用的发挥有重要指导意义。中华优秀传统文化融入高职“产 教结合”中,能依托文化的内涵培养学生的人文素养和职业素养,在契合时代对人才的需求的基础上推动职业教育健康 发展。本文先陈述中华优秀传统文化融入高职“产教结合”的意义,之后在分析中华优秀传统文化融入高职“产教结合” 存在问题的基础上总结出具体策略,以发挥传统文化的功能,以帮助高职完成立德树人的任务。

高职院校羽毛球运动开展现状与对策研究

本文旨在对高职院校羽毛球运动的开展现状进行深入分析,并提出相应的对策研究。首先,通过调查和研究,探讨了当前高职院校羽毛球运动的普遍情况和存在的问题,包括设施不足、师资力量不够、学生参与度不高等方面。其次,针对这些问题,提出了一系列可行的对策和建议,包括加大投入建设羽毛球场馆、加强师资队伍建设、开展丰富多彩的羽毛球活动等,旨在促进高职院校羽毛球运动的发展和提升。

高职院校篮球训练队团体凝聚力培养策略研究

团队凝聚力在高职院校篮球训练队中具有重要意义。本综述旨在探讨如何有效培养高职院校篮球训练队的团体凝聚力,并提出相应的对策。首先,我们分析了团体凝聚力的概念及其在篮球队中的重要性。其次,介绍了当前高职院校篮球训练队团体凝聚力存在的问题和挑战,包括成员之间的沟通不畅、团队目标不明确等。接着,我们提出了一系列针对性的对策,包括加强团队沟通、明确团队目标、建立团队认同感等。最后,我们总结了这些对策的实施效果,并展望了未来研究的方向。

高职院校制造类复合型人才培养路径研究

随着中国制造2025和工业4.0的深入推进,制造业对人才的需求发生了显著变化,对既具备专业技能又拥有跨界融合能力的复合型人才需求尤为迫切。本文旨在探讨高职院校在制造类复合型人才培养路径上的实践研究。通过文梳理了高职院校在复合型人才培养过程中面临的问题,从课程体系设置、校企合作模式、实践教学环节以及师资队伍建设四个方面提出建议,以期为高职院校制造类复合型人才培养提供有益参考。

校园韵律操在高职大课间活动中的推广策略

本文旨在探讨校园韵律操在高职大课间活动中的推广对策。通过对相关文献的综述和案例分析,本文提出了几种有效的推广对策。首先,介绍了校园韵律操对学生身心健康的积极影响,包括促进血液循环、缓解学习压力等。其次,分析了当前高职大学课间活动的现状与问题,包括学生活动缺乏多样性、缺乏吸引力等。接着,提出了推广校园韵律操的对策,包括加强宣传推广、丰富活动形式、培训专业教师等。最后,总结了推广校园韵律操的重要性,并展望了未来的发展前景。

数字化学习环境NGDLE系统中的数据流分析

阐述结合数字化学习环境的特点,探讨NGDLE系统数据流的创建方法和应用,包括数据采集与处理、数据预处理、数据存储、数据计算、数据可视化、数据分析与挖掘、数据共享与交换。

基于Clo3D技术的虚拟仿真设计案例分析

阐述基于Clo3D技术的萨满服饰虚拟仿真设计。探讨设计理念与策略,通过三维建模和动态仿真展示萨满服饰的独特美学和文化价值、细节和动态特性,实现文化服饰的数字化研究和保护。

基于云端数字化技术的色彩绘画课程协同平台设计

阐述一个云端数字化色彩绘画课程协同平台的设计与实现。建立设计框架,分析平台的技术实现和安全维护方案。技术实现部分分为前端技术、后端技术和数据库设计,以确保平台功能的高效实现。