“新医科”视阈下外科学思政教学体系的改革与实践

2020年是高等教育改革的关键节点,国务院和教育部通过《关于加快医学教育创新发展的指导意见》和《高等学校课程思政建设指导纲要》对医学教育和思政融入做出了重要指示,教学团队不仅要以新医科统领医学教育创新,推进新医科建设发展,更要将思想政治教育贯穿人才培养的全过程。因此,在培养多学科交叉、复合型、高层次医学人才的过程中,教学团队不仅要注重培养医学生的专业技能和学科交叉创新理念,更要重视思政德育。