从校企合作角度谈综合性大学学生入职能力提升

在综合大学里开展校企合作，不仅有利于帮助学生打牢专业思想、树立正确的职业理想，更有利于学生提前了解企业文化，培养入职能力，提高就业竞争力。本文从开展校企文化交流、搭建校企合作平台两个方面研究出发，从学校与企业合作角度分析综合性大学学生入职能力的培养与提高。

马克思辩证法超越形而上学的两条道路

在马克思看来,理性形而上学借助与资本逻辑的"共谋",在资本时代完成了对人的抽象统治和意识形态控制。马克思批判的辩证法就是通过把对形而上学"现实运作"的批判和对形而上学"意识形态"的批判内在结合起来,从而实现了对形而上学的双重瓦解和超越。

当前高校管理人员绩效考核体系的缺陷及改进思路

当前,我国高校管理人员绩效考核存在着绩效考核过度追求"量化"、考核结果失真和激励效果不佳等缺陷。为此,要在坚持考核指标设计"科学性"、"全面性"、"发展性"和"差异性"等原则的基础上,同步推动"绩效考核"到"绩效管理"、"过去导向"到"未来导向"和"平面化"到"立体化"等转变,不断丰富高校管理人员绩效考核体系的内涵。