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题名构建高校师德师风建设常态化长效化机制
被引量:10
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作者
梁德东
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机构
吉林大学研究生院
吉林大学吉林省地方立法研究中心
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出处
《人民论坛》
CSSCI
北大核心
2022年第4期91-93,共3页
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基金
2019年度吉林大学党风廉政建设和反腐败工作研究课题“‘双一流’背景下高校师德师风建设的路径探析”(项目编号:2019LZXZY004)
2021年吉林大学研究生思想政治教育工作研究课题“研究生课程思政教育实践路径探究”(项目编号:ysz202111)阶段性成果。
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文摘
教育是民族振兴、社会进步的重要基石。完善高校师德师风建设长效机制是建设高素质专业化教师队伍、建设高质量教育体系的应有之义。探索高校师德师风建设常态化长效化机制要坚持系统思维和战略思维。高校教师要真正把为学、为事、为人统一起来。构建完善高校师德师风建设常态化长效化机制,要不断提高教师的政治领悟力,发挥基层党组织的战斗堡垒作用,注重经验的总结、传递与转化,积极推进教师法修订完善。
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关键词
高等教育
师德师风
路径机制
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分类号
D64
[政治法律—中外政治制度]
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题名激发基层党员活力的三大着力点
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作者
凌海霞
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机构
吉林大学马克思主义学院
吉林大学吉林省地方立法研究中心
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出处
《人民论坛》
CSSCI
北大核心
2021年第25期59-61,共3页
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文摘
基层党员肩负着连接党和人民群众的重大任务,肩负着宣传党的主张、落实党的路线方针政策的重要职责,肩负着引领基层治理、推动经济发展、维护社会稳定的重要使命,其一言一行不仅直接影响着党的各项工作的开展,也影响着基层党组织的创造力、凝聚力、战斗力。因此,在开启全面建成社会主义现代化强国新征程的关键时刻,必须唤醒和激发基层党员的主体意识、精神动力和责任担当,并将其转化为推动党和人民事业发展的强大动力,为实现中华民族伟大复兴的中国梦凝聚起最大共识和最强力量。
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关键词
党员干部
精神动力
责任担当
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分类号
D263
[政治法律—中共党史]
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