环境心理学有关问题的探讨

随着环境问题的日益突出,作为新型的、交叉性的学科"环境心理学"已悄然向我们走来.本文尝试性的就环境心理学的概念、研究内容、研究方法和研究意义等基本问题作以初步的探讨.

优质家庭环境的特点:对高入学准备水平幼儿家长的访谈研究

从积极心理学的视角出发,通过入学准备测试工具(SRTB)筛选出45名入学准备水平较高的幼儿,对其家长进行了深入访谈,了解其家庭环境中的积极因素。通过对访谈结果的分析,提出高入学准备水平幼儿的家庭环境具有如下特征:第一,和谐的家庭氛围和充裕的家庭文化资源是重要的背景条件;第二,科学的养育认知是父母有效组织自身育儿活动实践的基础;第三,权威而民主的教养风格是教育效果的保障;第四,寓教于乐的教育形式和丰富的活动经验是幼儿积极发展的直接原因。