少数民族学生思想政治教育途径与方法创新研究——以吉林大学商学院新疆、西藏籍少数民族学生为例

进入新时代,高校思想政治工作也面临全新的形势和任务。本文以吉林大学商学院新疆、西藏籍少数民族学生为例,从高校如何有效贯彻落实习近平新时代中国特色社会主义思想和全国高校思想政治工作会议精神、加强和创新少数民族学生的思想政治工作等方面进行了探索,以期为提升人才培养质量、促进地方经济社会发展和边疆和谐稳定提供借鉴。

知识型员工离职倾向在专用性人力资本与工作绩效间的中介作用研究

专用性人力资本对工作绩效的正向影响已得到广泛认可,且已有研究发现,专用性人力资本是离职倾向强有力的预测因素,而高离职倾向对工作绩效有负向作用。但国内现有的研究大多着眼于专用性人力资本的定价测量,而鲜见涉及员工专用性人力资本影响工作绩效的机制问题的研究。实证结果表明,知识型员工专用性人力资本通过离职倾向影响其工作绩效。

东北地区民营经济发展困境及解决对策

随着改革开放的深入推进,东北地区民营经济不断发展壮大,在促进地区经济增长中发挥了重要作用。但是,与发达地区相比,东北地区民营经济仍旧量少力薄、产业结构有待完善、科技创新能力亟待提升。计划经济思想根深蒂固,社会化服务体系不健全,民营企业管理方式滞后,人才外流,企业融资困难等问题,制约了东北地区民营经济发展。因而,应大力弘扬创新创业精神,健全社会化服务体系,创新企业管理模式,营造良好的人才软环境,畅通民营企业融资渠道,破解东北地区民营经济发展困境,有效促进东北地区民营经济有序、健康发展。

制度环境、创业自我效能感与创业意愿

如何促进创业是近年来学术和实践领域广泛关注的议题。基于制度理论和社会认知理论,本文研究了创业自我效能感对创业意愿的影响,以及制度环境在该过程中所起的调节作用。利用来自28个国家跨越2009-2013年的面板数据构建分层广义线性模型。结果发现,创业自我效能感正向影响创业意愿,制度环境中支持创业法规、金融资本可得性、教育资本可得性和腐败控制正向调节二者关系,社会文化价值观负向调节二者关系。论文从跨层视角探索了创业自我效能感与制度环境对创业意愿的交互作用,拓展了对企业家精神的研究。最后,本文从创业者和政府层面提出管理启示,以激发企业家精神,促进创业发展。

不同认知风格下创业失败学习对新创企业绩效的影响路径

本文使用SPSS和Amos软件进行实证分析,检验了创业失败学习对新创企业绩效的影响路径。结果表明:创业失败学习能够提升新创企业绩效;创业失败学习能够通过影响机会相关能力和管理相关能力进而提升新创企业绩效;创业失败学习对新创企业绩效的影响路径因创业者认知风格不同而有所差异,即当创业者属于直觉型认知风格时,创业失败学习主要通过机会相关能力提升新创企业绩效,当创业者属于分析型认知风格时,创业失败学习主要通过管理相关能力提升新创企业绩效。

新媒体环境下高校学生思想政治工作队伍建设研究

自21世纪以来,新媒体就已经逐步融入我们的生活,它的出现和发展改变了我们的思维模式、生活方式和交往模式。与此同时,互联网的发展,使高校思想政治工作迎来了不可同日而语的机遇和挑战。因此,高校思想政治工作队伍更要具备过硬的政治素质、较强的专业素质、过人的师德师风、过关的学习创新能力,与时俱进,开拓创新。