护理科研教育改革的实践与效果

目的提高本科护生科研意识和能力。方法2000级39名护生为对照组,2001级41名护生为实验组,对照组护生在进入临床实习前进行集中科研讲座,实验组在此基础上采用成立导师科研管理小组方法,指导护生进行科研能力训练,师生双向互动,加强护理科研教育。结果实验组科研意识和能力高于对照组(P<0.01或P<0.05)。结论改革护理科研教育方法能有效地促进本科护生科研能力的提高。

Delphi法在社区卫生服务护理研究中的应用

Delphi法是一种直观预测技术,运用匿名方式反复多次向多位专家征询意见,最后汇总得出一个能比较反映群体意志的预测结果.因Delphi法具有匿名性、反馈性、统计性等特点,近年来被较广泛地应用于社区卫生服务研究中,但社区护理较少用其进行研究分析,笔者根据Delphi法的实施步骤,分析其在社区卫生服务评价指标的研究中的应用,并提出了研究中应注意的问题,以便在社区护理领域内推广应用.

本科护生考前作息时间与考试焦虑关系的研究

目的探讨本科护生考前作息时间与考试焦虑的关系。方法采用自行编制的考前作息时间改变情况调查表及焦虑自评量表（SAS）对在校不同年级的本科护生（共257名）进行调查分析。结果本科护生考前作息时间存在改变的占28．4％，且改变情况具有年级差异；本科护生考前作息时间改变与考试焦虑有相关性（P〈0．05）。结论本科护生考前作息时间改变对考试焦虑有影响，应加强时间管理，减少焦虑的发生。