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偏微分方程数值解课程的思索
被引量:
4
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作者
邹永魁
《科技信息》
2012年第9期200-201,共2页
探讨《偏微分方程数值解》课程教学改革的思考与体会,主要包括教学方法和教学模式的改革,加强背景知识的介绍,将科研前沿带入课堂,将MATLAB融入教学以及考核方式的改革等。
关键词
偏微分方程数值解
教学改革
MATLAB
综合评价体系
下载PDF
职称材料
题名
偏微分方程数值解课程的思索
被引量:
4
1
作者
邹永魁
机构
吉林大学数学与科学学院
出处
《科技信息》
2012年第9期200-201,共2页
文摘
探讨《偏微分方程数值解》课程教学改革的思考与体会,主要包括教学方法和教学模式的改革,加强背景知识的介绍,将科研前沿带入课堂,将MATLAB融入教学以及考核方式的改革等。
关键词
偏微分方程数值解
教学改革
MATLAB
综合评价体系
分类号
O175.26 [理学—基础数学]
下载PDF
职称材料
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作者
出处
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1
偏微分方程数值解课程的思索
邹永魁
《科技信息》
2012
4
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