历史名人档案赋能德育教育的实践探索——来自吉林大学的案例研究

历史名人档案是我国具有重要意义和价值的档案资源。为了充分挖掘和发挥历史名人档案在德育教育中的指导作用与现实意义,对历史名人档案文化资源在文化、育人、激励、导向方面的拓展功能进行了梳理,探讨其在保证德育教育的政治方向、丰富德育教育的政治素材、增强德育教育的感染力和说服力3方面的路径,并以吉林大学历史名人纪念馆为案例,调查了吉林大学354名师生,在此基础上进一步探讨和总结历史名人档案赋能德育教育的具体做法。

高等学校档案工作责任制构建方法与策略研究

档案工作责任制的法律地位在2021年新修订的《中华人民共和国档案法》中被确定。构建高等学校档案工作责任制可以加强档案管理意识、提高档案管理水平、创新档案服务方式。以吉林大学档案工作者为访谈对象,对档案工作责任制发展落实情况进行调研分析;最后,从制度保障、管理优化、定岗定责、督评组织等四方面提出了高等学校档案工作责任制构建策略,以期为相关研究者提供借鉴。

数字赋能高校档案编研工作的理念与策略创新研究

在数字时代背景下,高校档案编研工作面临着新的机遇和挑战。传统的编研模式已难以适应数字环境下的需求变化,亟须进行理念和策略的创新。从数字赋能视角切入,从理念更新和策略创新两个层面探索新时期高校档案编研工作的发展路径。提出了要树立数字化、网络化、智能化的新理念,用数字思维、技术引领、融合发展、开放共享推动编研模式革新,进而从体制机制、队伍能力、资源整合、场景应用等维度系统探讨了高校档案编研工作数字赋能的策略构想,以期为新形势下高校档案编研实践工作提供理论参考和实践指引,助推高校档案事业高质量发展。

高校档案馆在大学文化建设中的作用

大学是文化建设最重要的场所,大学文化具有强大的文化整合能力和凝聚力,文化建设是大学建设的内在之魂,能够不断地推进高校的发展和前行。在不断地学习和挖掘高校档案的过程中,就可以追本溯源地了解到那些档案中蕴含的大学文化发展的脉络和轨迹,从而更好地推进大学文化建设。每个高校的档案馆都收集着不同时期本校著名的历史人物和重要的历史事件,汇集着学校的历史、文化、教学、人文和建筑等丰富的第一手资料资源。

利用校史文化增强大学生党员教育的实践探索——以吉林大学为例

大学生党员党性教育是高校党建工作的重要组成部分,校史文化作为高校中重要的育人资源,在大学生党员党性培养中具有重要作用。吉林大学是一所具有光荣传统与红色传承的高校,本文总结其校史文化在增强党员党性培养中的重要作用,从加强校史资源的挖掘整合,打造党员党性教育实践基地,创新宣传方式三方面探索在高校育人视域下利用校史文化增强大学生党员党性教育的实践路径。

微时代的高校档案馆服务创新研究

微时代是一个全新的时代命题,它是蕴含丰富内容的新媒体时代。本文结合微时代的时代背景,以微时代的视角考量高校档案馆工作,探讨高校档案馆的现状与发展趋势,梳理创新的发展模式。高校档案馆需要在微时代的背景下,抓住机遇,扩大其发展空间,提升档案信息服务的影响力。

关于数字档案馆的探讨

数字档案馆是近年来档案界提出的新概念，目前还没有统一的认识和提法。综合各种提法，较为完整的表述应该是：数字档案馆是建立在现代信息技术普遍应用基础上，利用数字化手段，以综合档案信息资源为处理核心，对数字档案信息资源进行收集、管理，通过高速宽带通信网络设施相联接和提供利用，实现档案信息资源共享的超大规模、分布式数字信息系统。由此可见，数字档案馆仍具备档案馆的各项功能，即“收、管、用”三大基本功能，只不过管理对象的载体不同，它是电子形式或数字形式的档案。

基于资源视角的红色档案开发利用研究概览

红色档案是中国革命历史的珍贵遗产,在资源视角下,红色档案的可开发利用性得到重点关注。基于梳理红色档案开发利用的研究现状及态势,从动机层面明确内外驱动力量;从收集层面丰富信息资源储备;从过程层面挖掘档案知识价值;从推广层面集成媒体平台合力。最后,对当前研究特点进行总结、对未来发展方向做出展望,以期为后续理论实践提供参考。

新时代美育融入高校档案育人功能研究

本文结合新时代美育工作要求,梳理美育与高校档案的关系,以培养学生审美能力和文化素养为目标,探索美育融入高校档案思政教育、文化传承、开发利用等方面的路径,以提升高校档案的育人价值。

我国档案APP的发展现状及其在档案信息传播中的应用分析

档案App作为App在档案信息服务领域中的应用,得到了档案机构、企业等不同程度的开发,使其具有信息公告、文化推送、知识获取、平台互动等功能,并且将来通过宣传推广、功能拓展等方式将不断深化档案App的应用。

试析档案鉴定销毁的程序

档案是组织生产、科研和管理活动的真实记录和历史凭证,是组织和社会不可或缺的宝贵财富,其存毁具有不可逆性。档案鉴定销毁是一项严肃、细致且责任重大的工作,必须严格依法、按程序进行。

大数据背景下高校档案信息化管理探析

21世纪,信息技术发展日趋成熟,大数据时代信息技术不断创新与发展。由于大数据能够将有价值的信息资源进行有效整合和共享,大幅度降低了人们获取信息的成本及难度,从而被许多行业广泛地应用。大数据背景下,高校档案作为重要的信息资源,实现信息化管理至关重要。

增强高校档案编研功能刍议

一、高校档案编研工作现状 ＂档案编研是档案服务于社会的直接手段,是档案信息资源的精华＂,换言之,档案编研是档案提供利用的重要方法之一。然而,很长一段时间以来,高校档案馆的提供利用工作主要是对馆藏档案＂原生态＂的直接利用,且利用形式单一。

试论如何实现高校档案的文化教育功能

优势、意识、方式,是实现高校档案文化教育功能的三个关键词。优势是基础,意识是前提,方式是保障。只有充分认识档案在校园文化资源中的优势作用,牢固树立档案工作者的档案文化传播和教育意识,科学探索档案参与文化建设的有效方式,高校档案才能在大学文化建设中显现出独有魅力。

电子档案安全保护问题分析

通过文献阅读和部分档案部门实地调查走访，可以发现我国电子档案安全保护工作仍比较迟缓，缺乏协调全面的保护机制及统筹管理的计划目标。笔者分析得出电子档案安全保护工作中存在以下几个问题：

强化档案意识 确保档案安全

年终岁末,按照惯例各行各业、各种各样的清点、总结接踵而来。档案的＂点库＂工作也一样,是对库房管理、案卷利用工作的一个定期盘点,是确保档案安全工作的一项重要措施。它能有效地发现、制止、纠正档案利用及管理过程中案卷的不安全因素，从而做到既能利用档案，又能保证档案的完整与安全；同时，还使得库房管理更加安全和有序化。

基于平衡计分卡与灰色模糊理论的大学科技园绩效评价研究

根据平衡计分卡(BSC)的基本原理,对大学科技园从科技园的运作与管理、学习与成长,到财务绩效和科技园顾客等四个维度构建大学科技园绩效评价指标体系,并基于绩效评价信息的灰色性和模糊性特点,运用灰色模糊理论,建立大学科技园绩效评价模型。

对高校档案业务指导工作的几点认识

档案业务指导工作做得如何,直接关系、影响档案工作的其他环节,直接影响到归档的案卷质量。通过对档案业务指导人员自身能力的提升以及在指导工作中如何突出服务宗旨,如何掌握和应用好指导标准、创新业务指导工作新方式等工作方法的探讨来对如何做好档案业务指导工作加以论述,以确保档案完整、准确、系统地归档。

高校档案收集难问题管窥

贯彻以人为本，建立“两个体系”是国家档案局局长、中央档案馆馆长杨冬权同志在2008年全国档案局长馆长会议上提出的档案管理工作目标。高校档案管理工作就是落实建立覆盖人民群众的档案资源体系，具体地说就是从贯彻科学发展观的角度真正做到档案工作以人为本，最大限度地满足大多数人的各种需要。

浅析灾害档案的建立与管理

2010年，重大自然灾害在我国境内频繁发生：年初，新疆连续遭受9次大范围寒潮冰雪天气过程，西南五省区遭受秋冬春连旱；4月14日，青海玉树发生7．1级强烈地震；6月中下旬，南方11个省份遭受洪涝灾害；8月7日，甘肃舟曲发生特大泥石流滑坡地质灾害，造成重大人员伤亡。如何预防灾害的发生，把灾害造成的损失减少到最低限度，建立健全灾害档案管理制度，显得极其重要。