信息化建设视角下高校行政管理的策略

近年来,互联网技术得到了迅猛发展,促使信息化技术在不同的领域得到有效的运用。现如今,在高校行政管理中,信息化技术也得到了广泛的运用,并逐渐成为教育现代化的主要手段。随着科技日新月异的变化,高校在进行行政管理工作时要想进一步提升工作水平,就需要积极地推进信息化建设,并构建出一个完善的信息化平台,要做到资源共享,这样才可以适应教育的现代化需要。鉴于此,本文分析了高校信息化行政管理的主要内容,以及在信息化建设视角下高校行政管理的意义,并提出了一些相应的策略。

FPGA逻辑测试中的器件建模方法

在SoC设计中,用户可运用Verilog HDL语言对所需的电路进行描述,从而获得所需要的电路功能。在设计写入FPGA芯片之前,通常运用EDA工具对其逻辑功能进行充分模拟和测试。在测试时要模拟FPGA的支持器件的功能,此时就需要对这些器件进行建模,因而外围器件建模的好坏直接影响FPGA逻辑设计质量。针对FPGA逻辑测试提出了一种器件建模方法以及器件建模的一些规范,并结合实际项目说明了器件建模的基本过程。

基于内容交换的分布调度集群系统研究

提出一种新的基于内容交换的分布调度方法,克服了单点失效问题,基本解决了其易成为系统瓶颈的问题.同时,由于采用分布调度方法,能够很好地均衡负载,从而提高了整个集群系统的并行服务能力.

词汇重复衔接理论在英语阅读理解中的应用

阅读理解在四、六级英语考试中占有举足轻重的地位.本文试图从功能语言学的角度出发,分析语篇衔接中的词汇重复衔接手段在阅读理解中应用的可行性,为阅读理解考试提供了一个新的解题思路.

成年人英语听力训练的策略

困惑成年人学习英语的一个主要方面是英语听力。本文试从英汉两种语言结构的对比出发,分析造成成年人英语听力障碍的主要原因,并进而论证了在英语听力训练过程中多听和细听两种学习策略的关系。

高性能路由器中CAM控制器的实现方法

文章介绍了CAM的作用以及CAM控制器设计的基本要求,提出了一种在高性能路由器ATM接口中实现CAM控制器的方法,描述了如何在FPGA中实现该方案,并介绍了该方案应用的实际效果。

中国制造业企业管理创新能力研究

在对以往文献梳理的基础上,本文进一步明确了管理创新能力的基本内涵。通过管理创新与企业绩效指标建立评价模型,运用上市公司数据及因子分析的方法对管理创新和企业绩效进行量化分析,验证了管理创新能力对企业绩效有较大正向影响,从而进一步确定了管理创新在制造业未来发展中的重要地位。

霍克海默的“另一个世界”

霍克海默的批判理论有两个维度,他关注人的基本生存条件,也关注人诗意地存在,这两个维度都立足于对现存世界的批判和否定。霍克海默所揭示的人的理想的生存状态存在于"另一个世界","另一个世界"在他的批判理论中分别被表述为理想的现实世界、艺术的世界和宗教的世界。"另一个世界"的多重表述和阐释源于批判理论所借鉴的思想资源和霍克海默特殊的人生体验。

小微企业健康发展的重新定位与创新思考

小微企业是经济发展的主力军,但我国小微企业的生存状态一直很不理想。论文认为,解决这一问题应从以下三个方面着手。其一,确定好它的目标定位。小微不但是其初期的特征,也应当是其长期存在的主要状态。同时在社会产业分工中小微企业也有很大的发展空间,因此不应当过多强调小微企业做大做强;其二,小微企业应当专注某领域细节的技术与技能,形成特色,长期坚持;其三,官产学研形成合理分工,并借助互联网平台,在政策、业务及技术等方面支持小微企业做好分内分工。

提升公用企业竞争能力和服务水平的创新研究

公用企业承担着大量民生公共物品的供给,近来年来的理论探索与改革实践也都取得了巨大的成就。但是其服务水平与经营管理绩效也一直受到来自各个方面的批评,这也是公用企业监管的难点。互联网及大数据的广泛应用,为提升公用企业的竞争能力及服务水平提供了更好的方式及平台。其本质上就是信息化及大数据改变了传统信息不对称的社会运行模式。因而论文认为应当充分利用结合大数据带来的方便条件,从产业组织的基本理论与实践出发,从信息公开透明制度的建设,具体监管信息的应用,数据分析的专业化建设等多个方面着手,建立起一整套适应新时期发展需要的公用企业经营领域的企业监管新模式。完善公用企业的监管过程,进而更好地满足社会的需要,提高社会的福利。

通感的个人理解及其对外语学习的启发

通感是一种比较复杂的心理现象,即把视觉,听觉,嗅觉,味觉和触觉等通过艺术的联想和想象而相互移借,融合与贯通。从本质上讲它是一种生理现象,进而又是一种心理现象,随着对认知的细化,通感又是一种认知现象。尽管中英之间存在着诸如语言,文化传统,价值观念等方面的差异,但这两种语言中的通感有很多相同的表义功能。本文将从几个领域对通感的认识和分析,得出通感对英语学习的帮助与启发。

非英语专业学生口语中的中国式英语(英文)

新世纪大学英语教学强调语言的运用,但值得我们注意的是大学生口语中普遍存在中国式英语现象。本文通过中国式英语的试卷和问卷,分析研究了大学生口语中中国式英语的一些特点。研究结果表明:1)在语用、语音、词汇和句法这四个层面,学生在词汇层面的中国式英语出现最多,其次是语用层面;2)中国式英语相对较少的学生与较多的学生在学习策略上有些差异。本文认为,在大学英语口语教学中应客观对待这一现象,应注意地道的外语文化背景材料的输入,让学生掌握正确的口语学习策略。

语言对比小议

英语和汉语的对比研究对外语学习有很大帮助。提高外语技能和理论水平,了解语言习惯,文章从三个方面谈这个问题;并提出了对比研究的犯法。