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高校思政课铸魂育人的历史与实践探究——评《铸魂育人:高校思政课的历史与实践》
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作者 刘海涛 《中国教育学刊》 2024年第3期I0006-I0006,共1页
新时代,高校思政课更加凸显出其在育人工作中的独特地位和重要功能。深入探究高校思政课的历史与实践,既是对我国高等教育体系演变的追溯,也是对学生综合素养培养的深度挖掘。如何在传承传统文化的同时,引导学生走向创新之路;如何在传... 新时代,高校思政课更加凸显出其在育人工作中的独特地位和重要功能。深入探究高校思政课的历史与实践,既是对我国高等教育体系演变的追溯,也是对学生综合素养培养的深度挖掘。如何在传承传统文化的同时,引导学生走向创新之路;如何在传递思想理念的同时,培养学生的人文情怀和社会责任感,这些问题都需要深入研究和认真思考。《铸魂育人:高校思政课的历史与实践》一书从历史和实践两个维度出发,对高校思政课的铸魂育人作用进行全面而深入的探讨,以期为高校思政课的未来发展提供有益的借鉴和启示。 展开更多
关键词 高校思政课 育人工作 实践探究 我国高等教育 铸魂育人 :高校 社会责任感 思想理念
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办公室管理工作中的激励机制探究
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作者 王曦 《企业改革与管理》 2016年第7X期27-,共1页
目前,在市场经济的主导和调节下各个企业之间的竞争十分激烈,很多企业由于自身的各方面原因,被市场所淘汰。企业为了在竞争日益激烈的大环境下生存下去,必须要提高自身的竞争力,企业的竞争力表现的生产效率和企业的管理两个方面。激励... 目前,在市场经济的主导和调节下各个企业之间的竞争十分激烈,很多企业由于自身的各方面原因,被市场所淘汰。企业为了在竞争日益激烈的大环境下生存下去,必须要提高自身的竞争力,企业的竞争力表现的生产效率和企业的管理两个方面。激励机制是企业内部管理的重要手段,可以有效地调节企业员工之间的关系,激发员工工作的积极性,调节企业内部的利益分配的矛盾,对于企业的办公室科学的管理有着促进作用。 展开更多
关键词 办公室 激励机制 创新
原文传递
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