“文献检索及开题报告”教学新模式的思考

本研究主要论述文献检索及开题报告课程教学采用新模式教学方法,对传统课程进行改革,利用翻转课堂手段达到目的.提出了改变以往分散式的教学方式,对文献检索及开题报告课程翻转课堂教学的具体实现提出了可行性方案,运用多媒体及网络技术,培养学生的自主学习兴趣,增强创新意识和科研精神,达到授课者与被授课者之间的积极良性互动.在教学实践过程中采用对照实验和问卷调查的方式,对学生成绩进行分析.实践得出,这种新的教学模式对提高学生学习成绩和兴趣起到改善作用.

《资本论》哲学生命的重启——评《回到〈资本论〉:21世纪的“政治经济学批判”》

《资本论》是马克思牺牲了自己的"健康、幸福和家庭"的"整个一生科学研究的成果",是"工人阶级的圣经"。但到底应该如何多维度地深入理解《资本论》的哲学?自阿尔都塞《读〈资本论〉》发表之后,国内外关于《资本论》的研究却相对沉寂。2008年席卷全球的金融危机爆发后,《资本论》研究又成为国内外学者关注的焦点,成为最近10年多来长盛不衰的热点。

依法治校视阈下高校服务型行政管理体系构建研究

依法治校视阈下高校服务型行政管理体系构建,是新时代依法治国背景下对高校行政管理提出的新要求。在依法治校视阈下,高校服务型行政管理体系要构建以服务师生为宗旨,以做好行政管理服务为核心的新型行政治理模式。伴随着国家经济社会相关体制改革的逐步深入,依法治校视阈下构建高校服务型行政管理体系是一项比较艰巨的改革任务。文章试图从依法治校视阈,在分析高校服务型行政管理体系构建内涵的基础上,提出我国当前及今后构建高校服务型行政管理体系的路径,以期引发思考并有助于高校服务型行政管理体系构建实践。