“101计划”中《计算机网络》教材建设特色与实践

为了汇总“101计划”的教材建设情况,对核心教材《计算机网络》在知识体系、前沿技术、配套资源、思政元素、产学协同等方面的建设理念与特色进行详细阐述,旨在通过教材建设促进计算机网络课程质量的提升,为国家培养更多优秀的计算机网络人才。

基于本体和个性化学习路径的大学生计算机课程在线学习研究

为了提升大学生在网络上学习计算机课程的主动性和学习效率,提出构建基于本体的个性化学习路径推荐模型,具体介绍构建模型的3个步骤,阐述如何经过不断循环和演进,形成满足不同学习者需求的动态、个性化学习路径推荐模型。通过实验结果分析,说明本模型对增加计算机网络学习签到频率,提高学习成绩,减少网络知识点分散化等作用明显。

基于互联网背景下计算机技术应用方法初探

我国已经进入了信息化时代,信息技术发展速度不断加快,计算机技术已经进入千家万户,满足了人们对信息沟通交流的需求,可以随时随地获取信息。在互联网时代下计算机技术的应用方向呈现出了多元化的特点,改变了各行各业的生产模式。基于此,文章对计算机技术应用特点、常见的计算机技术及应用方法进行了分析,以期可以为计算机技术应用提供参考。

计算机课程思政研究的知识图谱可视化分析

分析计算机专业课程思政建设的研究现状和研究热点,预测计算机专业课程思政的发展趋势,可为未来课程思政教学改革和探索提供借鉴。通过检索中国知网(CNKI)数据库2010-2022年收录的675篇计算机专业课程思政文献,采用CiteSpace软件对所选文献的作者、研究机构、关键词进行聚类分析,对高频关键词进行中心性分析,构建合作网络共现知识图谱;对当前计算机专业课程思政的研究热点、研究前沿趋势等进行科学计算可视化分析,清晰地展示了计算机课程思政研究的基本轨迹、特征、热点和趋势。以上研究成果可为完善课程思政理论,尤其是推进计算机专业课程思政的研究工作作出贡献。

基于WMI技术的计算机自动化管理

为了实现计算机的自动化管理,在对WM I技术及基于WM I(W indowsM anagem ent Instrum entation)的事件监视机制进行深入研究的基础上,针对办公自动化系统文件上传空间自动分配问题,采用WM I脚本技术,对服务器硬盘资源进行实时监视和自动化管理,并将其应用于某高校学生处开发的办公自动化系统中,解决了上传空间不足问题,实现了对服务器硬盘资源的实时监控,从而大大减少了系统管理员的日常维护工作。

计算机接口技术实验的改革与实践

本文简述了微机控制实验课的重要性,提出了通过更新实验内容、改进教学方法、增加设计性和综合性实验内容,强化和提高学生自己分析问题、解决问题的应用能力。

独立学院计算机专业课程体系结构研究

针对独立学院的课程体系与其教学资源及教学对象不适应的问题,对人才培养目标及其定位进行研究,提出课程设置要面向经济发展需要,同时给出人才培养目标的定位和专业培养方向,构建相应的课程体系结构,使课程体系具有针对性和可操作性。

面向解决复杂工程问题能力培养的计算机系统结构课程教改探索

针对工程教育认证中对学生解决复杂工程问题能力培养的要求,结合目前计算机系统结构课程培养的现状,分析计算机系统结构课程特征及教学中存在的问题,提出包括系统设计、研究、实践三方面能力培养的教学改革路径,结合吉林大学的实践说明教学效果。

非计算机专业“大学计算机基础”课程教学探讨

分析了非计算机专业学生学习计算机类课程的心理特征和行为特征。以提高学生的计算机软硬件操作能力、程序设计能力和计算思维能力为目标,讨论了"大学计算机基础"课程理论教学和实验教学的若干改进策略。从提升教师专业素质、学生学习兴趣和主动性、创新教学模式与方法等方面,探讨引导非计算机专业学生学好计算机、用好计算机的途径和方法。

计算机科学与技术前沿发展状况

为了促进国内计算机科学与技术前沿领域在教学、科研、产业等方面与国际同行间的交流，进一步推动我国在计算机学科方面的研究与发展，由吉林大学计算机科学与技术学院主办，上海交通大学、东北师范大学协办，

物联网通信中应用计算机硬件及网络技术的实践途径

本文对物联网核心技术进行了分析,提出了计算机硬件及网络技术在物联网通信中的具体应用以及整体应用,以期可以为物联网通信发展提供有效参考意见。

浅谈计算机硬件实验室的改革与管理

传统的高校实验室管理体制已不适应当代计算机学科教育体系创新和发展,为了计算机科技人才培养和提高实验教学质量,对实验室进行了改革,对实验内容进行了重新设计。实验室管理实现了制度化、规范化和科学化。

计算机网络实践课程教学研究

探讨了开设“计算机网络”实践课程的必要性,研究了“计算机网络”实践课程的教学方法,制定了相应的教学方案,并将其应用到实际的教学中。该项研究对高校更深入的教学改革和创新人才的培养具有一定的意义。

计算机实验室的建设与管理

分析了计算机实验室所面对的教学环境和工作任务,从科学化管理、现代化管理、人性化管理、效益化管理等角度总结和探讨实验室建设与管理的经验和方法,提出实验教学改革和实验室建设与管理的新思路,使计算机实验室的工作再上一个台阶。

计算机学科创新实践教学平台的构建与探索

计算机实验教学环节对培养高水平科技人才至关重要,但是多年来由于各种原因,效率和效果并不尽人意。其中主要原因是实验室建设与管理模式、实验教学体系、教学项目设置以及实验设备跟不上需要。要提高计算机教学质量,为社会培养高质量计算机人才,就必须对实验室进行多方位的改革。

计算机实验教学的多方位改革

目前,计算机类实验室管理模式、实验教学体系、实验仪器设备和实验内容水平,同快速发展的计算机技术差距很大。要提高计算机教学质量,培养创新型科技人才,必须对计算机类实验教学进行多方位的改革。

计算机取证综述

随着网络技术的发展,计算机犯罪不断增加。为了打击高科技犯罪,取证技术作为计算机科学与法学之间的交叉学科,成为当今社会必不可少的一部分。研究了取证科学的产生和发展,分析了取证基本原则,重点总结了几种典型的取证模型和取证工具,有利于对取证过程的正确分析和理解。

计算机图像处理技术特点及应用研究

在科技发展和社会进步的背景下,计算机已经被广泛应用在诸多领域,在很大程度上推动了我国社会与经济的发展。计算机图像处理技术作为科技时代下的产物,能利用计算机模拟三维立体模型、设计图像等,直接关系到社会的发展,需要关注此方面的分析和研究,紧跟时代发展步伐,找准未来发展方向,从而发挥出计算机图像处理技术在各个领域的应用价值,进一步加快其发展。文章针对计算机图像处理技术特点及应用展开分析。

锅炉矩形烟风道壳体和壁板设计计算机系统

该系统通过烟风道壳体和壁板中壁板设计压力、通道允许最大宽度等一系列参数的设定,可对角部型式作出判定。该系统创建了5个数据库,使用ActiveX数据对象(ADO:ActiveXDataObjedt),通过OLEDB(OpenLinkingandEmbeddingData-Bases)Provider访问数据库服务器中的数据。该系统还可实现对设计结论及数据的存储或打印,用户在使用系统时,可从计算机中读取出已存储过的壳体和壁板的设计结论和数据,进行检查或修改。打印部分采用Printer对象打印输入输出数据及相关图示。该设计系统既提高了设计的准确性又提高设计功效。

计算机网络课程研究型教学的研究与实践

探讨了开设“计算机网络”课程的必要性,研究了“计算机网络”课程研究型的教学方法,制定了相应的教学方案,并将其应用到实际的教学中。该项研究对高校更深入的教学改革和创新人才的培养具有一定的意义。