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《狐狸和乌鸦》活动课中的“趣、合、品”
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作者 李贵柱 《小学教学研究》 北大核心 2006年第1期11-11,共1页
活动目的:1.理解《狐狸和乌鸦》的故事内容,理清故事情节,能够完整地讲述故事,展开丰富的想象续编故事。2.培养良好的语言表达能力和明辨是非的能力。3.引导学生正确认识自我,形成正确的人生观、价值观,活动程序及设计意图。
关键词 《狐狸和乌鸦》 活动课 语言表达能力 故事内容 活动目的 故事情节 明辨是非 认识自我 引导学生 设计意图
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主题班会:养成良好的行为习惯
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作者 单云华 《小学教学参考(教育管理)》 2004年第10期24-25,共2页
目的:通过活动使学生认识不良行为习惯,知道不良行为习惯给我们带来的危害,知道怎样改正不良行为习惯,努力学习,关心他人,早日养成良好的行为习惯,做一名文明、向上的好学生。
关键词 主题班会 行为习惯 小学 活动目标 活动设计 德育工作
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