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把握教材实质,筑牢教学基础——《思想道德修养与法律基础》课程的教学备课
1
作者
张墨
《技术与教育》
2013年第2期38-40,共3页
本文从教学备课出发,围绕《思想道德修养与法律基础》课程特征和备课过程,对提升《思想道德修养与法律基础》课程教学实效性方面值得注意的钻研教材,了解学生,组织教材和选择教学方法等问题进行讨论。
关键词
思想道德修养与法律基础
备课
过程
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职称材料
题名
把握教材实质,筑牢教学基础——《思想道德修养与法律基础》课程的教学备课
1
作者
张墨
机构
吉林工业职业技术学院学生工作处
出处
《技术与教育》
2013年第2期38-40,共3页
文摘
本文从教学备课出发,围绕《思想道德修养与法律基础》课程特征和备课过程,对提升《思想道德修养与法律基础》课程教学实效性方面值得注意的钻研教材,了解学生,组织教材和选择教学方法等问题进行讨论。
关键词
思想道德修养与法律基础
备课
过程
Keywords
ideological and moral cultivation and the legal basis
teaching preparation
process
分类号
G711 [文化科学—职业技术教育学]
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题名
作者
出处
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1
把握教材实质,筑牢教学基础——《思想道德修养与法律基础》课程的教学备课
张墨
《技术与教育》
2013
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