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把握教材实质,筑牢教学基础——《思想道德修养与法律基础》课程的教学备课
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作者 张墨 《技术与教育》 2013年第2期38-40,共3页
本文从教学备课出发,围绕《思想道德修养与法律基础》课程特征和备课过程,对提升《思想道德修养与法律基础》课程教学实效性方面值得注意的钻研教材,了解学生,组织教材和选择教学方法等问题进行讨论。
关键词 思想道德修养与法律基础 备课 过程
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