吉林工业职业技术学院领导赴黑龙江新和成生物科技有限公司开展“访企拓岗促就业”专项活动招生就业处

为深入贯彻党中央、国务院关于高校毕业生就业工作的决策部署,抓快落实“访企拓岗促就业”专项行动,全力促进2023届毕业生高质量充分就业。4月17日,吉林工业职业技术学院副校长许跃一行三人前往黑龙江新和成生物科技有限公司举行“访企拓岗促就业”活动,新和成人力资源经理陈灵军、人事科科长乔丹、人事招聘主管魏双及5位优秀校友出席活动。

吉林工业职业技术学院领导带队赴山东、江苏相关单位开展毕业生高质量就业走访调研

为深入开展服务社会高质量发展人才战略需求,推动产教融合、校企深度,深度挖掘高品质企业,实现学生高质量就业,切实加大访企拓岗推进力度,吉林工业职业技术学院副校长许跃带队一行三人赴山东、江苏等十余家企业、院校、人社部门走访调研。

吉林工业职业技术学院领导带队走访深圳企业

2月15日至19日,吉林工业职业技术学院副校长高兴泉、招生就业处长张文革、智能制造学院院长张李铁等一行五人赴深圳开展企业走访、毕业生回访等活动。一行人先后走访了深圳南和航空服务有限公司、洲际通航集团等企业。走访中与企业就校企合作、人才联合培养、无人机培训和考证、学生就业等方面进行了深入交流和洽谈,考察了企业研发基地、培训基地和校企合作相关情况,为更好的开展校企合作、提升专业建设、促进学生就业奠定了基础。

吉林工业职业技术学院成功举办第六场2023届毕业生视频双选会

为深入学习贯彻党的二十大精神,落实党中央、国务院“稳就业”“保就业”决策部署,抢抓春季开学后促就业工作关键期,结合教育部办公厅印发的“关于开展2023届高校毕业生春季促就业攻坚行动的通知”文件精神,以服务学生创业就业为宗旨,扎实推进吉林工业职业技术学院2023届毕业生就业工作有序开展,学校于2023年3月27日成功举办第六场2023届毕业生视频双选会。

吉林工业职业技术学院领导带队赴省内企业开展访企拓岗专项行动

为贯彻落实教育部办公厅《关于开展2023届高校毕业生春季促就业攻坚行动的通知》(教学厅函[2023]3号)精神及全省2023届高校毕业生就业工作会议部署要求,紧密围绕服务吉林省“一主六双”高质量发展战略需求,抢抓高校毕业生春季就业“黄金期”,切实加大访企拓岗推进力度,强化留省就业政策,促进吉林工业职业技术学院毕业生更加充分、更高质量就业,学校副校长许跃一行四人深入企业走访调研,开展访企拓岗专项行动。

多措并举彰显责任与担当 深植行业校企同心育工匠--吉林工业职业技术学院高职扩招典型案例

为了全面贯彻《国家职业教育改革实施方案》,落实政府工作报告提出的高职大规模扩招的战略部署,吉林工业职业技术学院立足于吉林省经济发展,采取科学谋划、做好方案、加大宣传、广泛发动的措施,统筹做好招生录取和条件保障等各项工作,确保稳定有序并高质量完成高职扩招工作任务。为各类学习群体提供灵活多样的培养模式,有效提升人才整体素质,适应经济社会发展对高素质技能人才的大量需求,推动稳就业与促就业。

大安吉电绿氢能源有限公司与吉林工业职业技术学院开展校企合作交流

9月8日,国家电投吉林电力股份有限公司、大安吉电绿氢能源有限公司执行董事、总经理梁宏一行3人到访吉林工业职业技术学院(以下简称“学校”),就校企双方深化产教融合及毕业生招聘等方面开展合作与交流。学校党委副书记、校长宋立军,副校长许跃与招生就业处相关人员参加座谈交流。

论职业生涯规划在大学生就业指导工作中的作用

本文主要基于各高校的就业指导部门在大学生就业指导工作中所面临的问题,研究了职业生涯规划在大学生就业指导工作中的具体作用,且主要论述了大学生就业指导工作中应加强对其职业生涯规划的教育,以提高大学生就业能力。

浅析如何培养高校学生良好的就业心理素质

通过对高校学生在就业过程中表现出心理矛盾的分析,探索了提高学生就业心理素质的措施及办法,以及完善高校毕业生就业心理的途径.从而营建良好的就业环境,培养学生良好的就业心理素质,使学生顺利就业.

新形势下高职院校就业指导模式的科学创新

文章分析了高职院校就业指导工作的现状,提出了高职院校就业指导工作的创新模式,并论述了构建符合高职就业指导工作特色的全新体系。

高职高专大学生择业观的分析与思考

以高职高专院校就业工作指导教师的自身工作实践感受为基础,从高职高专院校大学生择业观念转变的视角,分析了当前高职高专毕业生的就业形势,并针对学生就业思想教育、转变择业观念、实施创业教育、提高人才培养质量、政府管理部门和用人单位强化服务职能等具体工作层面存在的问题和不足,提出了社会、学校、学生等诸方面应该如何转变择业观念和切实解决好高职高专大学生就业困难的问题的建议与对策。

MATLAB软件在高职数学课程改革中的作用

本文主要以高职院校开设数学课程的教学现状和学情为突破口,合理应用MATLAB软件到常规教学中,利用软件功能弥补传统教学的不足,从而促进课程改革,充分发挥课程在人才培养中的作用。

固体超强酸C_3N_4-SO_4^(2-)的酸、光催化性能研究

固体超强酸C_3N_4-SO_4^(2-)在合成乙酸乙酯的酯化反应中的酸催化性能,最佳的反应条件为乙酸和乙醇的摩尔比为1∶2、催化剂用量为0.7g、反应时间为1 h。酯化率最高可达到98.07%,催化效果好于浓硫酸,重复使用控制在4次以内酯化率都在80%以上。浸渍不同浓度硫酸铵溶液的固体超强酸对萘酚溶液降解的固体超强酸催化剂均具有光催化性能,浸渍液浓度为1.0 mol/L下制得的C_3N_4-SO_4^(2-)光催化剂对萘酚的降解效果最佳。

MATLAB软件在高职学生参加数学建模实践中的应用

数学建模是解决实际问题的有效手段,在各个领域发挥着不可或缺的作用,本文介绍数学建模及数学建模竞赛基本方法,阐述了MATLAB软件功能和特点在数学建模竞赛中的具体应用,丰富数学建模的方法和手段,从而提升了高职学生用数学解决实际问题的能力.