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西方人格理论及其对大学生人格培养的借鉴意义
被引量:
2
1
作者
李春杰
《教育探索》
北大核心
2012年第10期134-135,共2页
在西方,具有一定影响的人格理论有精神分析理论、特质论、人本论及积极心理学理论等,它们分别阐释了理想人格的标准及其本质,对大学生积极人格的培养具有一定的借鉴意义。
关键词
西方人格理论
大学生人格培养
借鉴意义
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职称材料
题名
西方人格理论及其对大学生人格培养的借鉴意义
被引量:
2
1
作者
李春杰
机构
吉林工商学院正阳校区学生工作处
出处
《教育探索》
北大核心
2012年第10期134-135,共2页
基金
吉林省教育厅人文社会科学研究项目(吉教科文合字[2011]第255号)
文摘
在西方,具有一定影响的人格理论有精神分析理论、特质论、人本论及积极心理学理论等,它们分别阐释了理想人格的标准及其本质,对大学生积极人格的培养具有一定的借鉴意义。
关键词
西方人格理论
大学生人格培养
借鉴意义
分类号
G444 [哲学宗教—发展与教育心理学]
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作者
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1
西方人格理论及其对大学生人格培养的借鉴意义
李春杰
《教育探索》
北大核心
2012
2
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