工程教育认证视角下地方院校涉粮专业群建设的探索与实践

作为提升工程教育质量和推动一流本科专业建设的重要手段,工程教育专业认证中“以学生为中心”“产出导向”“持续改进”的理念为其人才培养指明了方向。但已有研究多集中在工程教育认证指导下的课程和实践体系方面,与国家鼓励围绕产业链建设专业贴合不够紧密,存在一定的局限性。以涉粮产业链对应的专业群建设为例,依据工程教育认证标准,从人才培养体系构建、课程体系建设、师资队伍建设和课程考核方式改革等方面对人才培养模式进行改革实践,能够为进一步提升工程人才培养质量提供有益的经验借鉴。