生产实习评估的初步实践

生产实习评估的初步实践刘影张海龙刘海峰（吉林工学院教务处长春市１３００１２）生产实习评估是高等教育评估体系的一个组成部分，是改善和加强实践教学环节的重要措施之一，可为提高生产实习质量，改进生产实习管理提供必要的反馈信息。为此，我们在调查研究的基础上，...

再谈按大类专业招生 主动适应经济建设需要

再谈按大类专业招生主动适应经济建设需要吉林工学院赵海平经吉林省教委批准，我院于１９８９年开始进行按大类专业拍生改革试点，几年来达到了预期目的，取得了可喜成绩。一、什么是按大类招生按大类招生，也称“按系招生”。所谓大类专业就是把一个工程技术学科划为一类...

麝香酮中间体——环十五酮的合成

以十五碳二酸为原料 ,经酯化、醇酮缩合反应合成了与麝香香气极相似的环十五酮 ,利用IR和1 HNMR对化合物结构进行了表征 ,讨论了反应时间和反应温度等对提取、酯化反应的影响。

实施学分制与强化实践教学管理

随着高等教育改革的日益深化,实行学分制的学校越来越多。实践表明,实行学分制,一方面可以调动教与学的积极性,增强教学活力,培养创造型、复合型人才;另一方面,也给学校的教学活动等诸多方面提出了更高的要求。学分制的作用不仅表现在理论教学中,而且在实践教学活动中表现得尤为突出。

关于深化高等工程 教育改革的几个问题

一、深化高等工程教育的招生就业制度改革１．探索建立适应市场经济的招生新体制。现阶段，应实行国家任务计划与调节计划相结合的体制；在人才市场、劳动力市场日益发展、规范，特别是全国实行缴费上学制度后，学校可根据社会需求和办学条件自行调整招生规模，不断改革完...

涂膜厚度在塑料件喷涂质量管理中的应用

详细介绍了塑料涂膜厚度的等效测量方法、原理及数据处理过程 。

深化改革 加强建设 强化管理 努力提高教学质量和办学水平——我校五年来有关教学工作综述

按照我校“九五”改革发展规划和每年全校教学工作安排,五年来,我校在教学工作中,以积极开展教学研究促进教学改革,以深化教学改革带动和加强教学管理,以开展经常有效的系列教学评估(评价)推动教学建设,从而保证教学质量和水平的稳步提高,并努力开创一个又一个的教学工作新局面。

面向21世纪改革培养模式、教学内容和课程体系

面向２１世纪改革培养模式、教学内容和课程体系迟作辰一、改革培养模式、教学内容和课程体系的迫切性高等学校培养的人才能否适应２１世纪社会的需要，培养模式、教学内容和课程体系是问题的核心所在。我国的经济体制正在转轨，市场经济发展非常迅速。目前高等教育中按专...

论强化高校的激励机制

在深化高等教育体制改革的过程中，加强高校自身的科学管理十分重要。作为加强高校科学管理的重要途径，强化激励机制是调动广大师生员工积极性、提高办学质量和办学效益、增强自我发展能力的有效措施。这个问题应该引起人们的重视和研究。一、激励机制在高校具有重要作用...

搞好专业调整 实现按学科培养人才

搞好专业调整实现按学科培养人才赵海平，李树君在改革开放和建设社会主义市场经济的进程中，吉林工学院的教育事业发展较快。特别是近几年，学院在事业发展和教学改革过程中，紧紧围绕为吉林省经济和社会发展服务的宗旨，努力进行专业调整改造和建设，积极进行按学科培养...