英语专业师范生计算机辅助教学技能训练的研究

计算机辅助教学技能是教师职业技能的一个重要组成部分。本文基于当前我国英语教师职业技能训练的现状,结合本校具体情况,论述了计算机辅助教学技能训练的意义、要求及本校计算机技能训练的具体实施方法。

《老人与海》象征意蕴的多重解读

本文从性格、历史、哲学、宗教等角度对《老人与海》的象征意蕴进行解读,力图说明,作为海明威最成功作品的《老人与海》,其象征意蕴的多重性正可以解读作者一生的性格与命运。

灵肉合一与天人合一的演绎——评劳伦斯的《儿子与情人》

劳伦斯在《儿子与情人》中通过描述主人公保罗与三位女性的情爱纠葛,展示了工业文明带给人与自然的伤害,作者在这部自传体小说中追求的是和谐的两性关系和纯净的自然世界,表达了只有灵肉合一、天人合一,才是现代文明的出路。

多媒体网络环境下的“英美概况”教学

探讨将多媒体技术与"英美概况"教学有机地结合起来的思路和具体方法,指出在教学实践中需要注意的问题,为优化教学找到了突破点。

透视合作语言学习模式中师生的作用

合作语言学习是交际语言教学的延伸。它是人性化的学习,强调不仅师生之间要合作,而且学生与学生之间也要合作。本文叙述了在合作语言学习中教师与学生的作用,并且分析了其理论依据。同时与建构主义模式相对照,从而科学地评价了合作学习,并且反思了实践教学。

To be or not to be——College English teacher′s possible roles

Traditionally, in a teacher-centered class, students are deprived of right, for teachers take up the platform and play a “leading” role. What are the college English teacher′s possible roles? The paper tends to shed light on it by kicking the teacher′s traditional roles.

基于多媒体的大学英语交互协作式教学模式

多媒体网络环境下,大学英语教学应侧重于教学的互动设计,激发学生的学习兴趣,通过设计小组活动,促进学生间的合作与竞争。教学中,教师要注意把握课程的教学目标,注意课本与课件相结合,要使多媒体教学手段多层次、全方位地展现教学内容。

论制约大学生英语学习动机形成的因素

在大学英语学习中,影响学习动机形成的因素主要有学生素质、教师素质、教学环境、教学模式、教学大纲、四级考试、社会因素七大方面。