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高校艺术设计专业基础课教学改革的案例分析——以中央美术学院“二维设计基础”与“三维设计基础”课程为例
被引量:
6
1
作者
百世奇
《才智》
2016年第24期181-,共1页
本文对中央美术学院"二维设计基础"与"三维设计基础"课程教学进行解析,重点关注其课程设计理念、课程要素、与专业课程的衔接以及教学模式创新等内容,这些设计理念与设计模式对其他高校艺术设计专业基础课程教学改...
本文对中央美术学院"二维设计基础"与"三维设计基础"课程教学进行解析,重点关注其课程设计理念、课程要素、与专业课程的衔接以及教学模式创新等内容,这些设计理念与设计模式对其他高校艺术设计专业基础课程教学改革有重要的借鉴意义。
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关键词
艺术设计
教学改革
原文传递
题名
高校艺术设计专业基础课教学改革的案例分析——以中央美术学院“二维设计基础”与“三维设计基础”课程为例
被引量:
6
1
作者
百世奇
机构
吉林工程技术师范学院艺术学院基础教研室
出处
《才智》
2016年第24期181-,共1页
基金
吉林省2014年度教育科学规划课题<高等院校艺术设计专业基础教学创新研究>
主持人:百世奇
文摘
本文对中央美术学院"二维设计基础"与"三维设计基础"课程教学进行解析,重点关注其课程设计理念、课程要素、与专业课程的衔接以及教学模式创新等内容,这些设计理念与设计模式对其他高校艺术设计专业基础课程教学改革有重要的借鉴意义。
关键词
艺术设计
教学改革
分类号
G642 [文化科学—高等教育学]
J50-4 [艺术—艺术设计]
原文传递
题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
高校艺术设计专业基础课教学改革的案例分析——以中央美术学院“二维设计基础”与“三维设计基础”课程为例
百世奇
《才智》
2016
6
原文传递
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