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新课标视角下多媒体在初中语文高效课堂构建中的运用
1
作者
马云龙
《亚太教育》
2024年第3期138-140,共3页
新课标视角下,在初中语文教学中运用多媒体技术,有利于激发学生学习兴趣、丰富学生学习资源、提高学生理解能力。为此,教师应以新课标理念为指引,充分利用多媒体技术实施课前导入、设计思维导图、进行情境创设、搜集课外资料、录制课堂...
新课标视角下,在初中语文教学中运用多媒体技术,有利于激发学生学习兴趣、丰富学生学习资源、提高学生理解能力。为此,教师应以新课标理念为指引,充分利用多媒体技术实施课前导入、设计思维导图、进行情境创设、搜集课外资料、录制课堂瞬间,以引导学生快速进入学习状态,帮助其梳理知识脉络、实现生动理解、增强探究意识、参与自主讲解,提高学生语文学科核心素养。
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关键词
新课标
多媒体
初中语文
高效课堂
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题名
新课标视角下多媒体在初中语文高效课堂构建中的运用
1
作者
马云龙
机构
吉林市亚桥第二九年制学校
出处
《亚太教育》
2024年第3期138-140,共3页
文摘
新课标视角下,在初中语文教学中运用多媒体技术,有利于激发学生学习兴趣、丰富学生学习资源、提高学生理解能力。为此,教师应以新课标理念为指引,充分利用多媒体技术实施课前导入、设计思维导图、进行情境创设、搜集课外资料、录制课堂瞬间,以引导学生快速进入学习状态,帮助其梳理知识脉络、实现生动理解、增强探究意识、参与自主讲解,提高学生语文学科核心素养。
关键词
新课标
多媒体
初中语文
高效课堂
分类号
G63 [文化科学—教育学]
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题名
作者
出处
发文年
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新课标视角下多媒体在初中语文高效课堂构建中的运用
马云龙
《亚太教育》
2024
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