数学学习思想与方法

数学教育家波利亚曾经说过：“正确的思想犹如北极星，指引我们以正确的方向”。从事数学教育十年，这句话也恰好是我头顶的北极星。如何传授正确的思想方法、如何培养严密的数学思维、如何引导学生用数学的观点看世界，这些一直是我的数学教育的核心与方向。

数学学习思想与方法

数学教育家波利亚曾经说过：“正确的思想犹如北极星，指引我们以正确的方法”。从事数学教育十年，这句话也恰好是我头顶的北极星，如何传授正确的思想方法，如何培养严密的数学思维、如何引导学生用数学的观点看世界，这些一直是我的数学教育的核心与方向。

有关圆的几个考查点

在完全掌握与圆有关的知识点条件下,要以轴对称的视角理解圆的基本性质,要以运动的视角理解与圆有关的位置关系,并要灵活地与教材中其他相关知识点建立起紧密联系.当圆周角的顶点在圆周上运动时,同弧所对的圆周角、圆心角的位置关系会出现三种情况,圆心在圆周角内、圆周角外、

小学班主任管理工作中师生关系的构建

随着社会的不断发展,教育事业不断进步,班主任与学生之间和谐关系的构建也渐渐成为社会关注的重点问题。小学教师中班主任与学生的接触最多,班主任是一个班级的领导者,教育者和管理者,和谐的师生关系是发展教育事业的关键,是帮助小学生树立学习兴趣爱好,提高学习成绩的前提因素。本文从当前小学师生关系及在管理过程中存在的问题进行入手,对小学班主任管理工作与师生关键构建进行深入分析。