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幼儿园常见传染病及预防措施探究 被引量:3
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作者 薛天震 《智慧健康》 2019年第29期45-46,60,共3页
幼儿园是儿童密集的生活、学习场所,一旦发生传染病极易造成暴发流行,不仅影响在园幼儿的身体健康及生长发育,为家长带来困扰,还影响幼儿园的正常教育秩序,造成不良的社会影响。幼儿正处于生长发育的特殊时期,自身免疫系统发育尚不完善... 幼儿园是儿童密集的生活、学习场所,一旦发生传染病极易造成暴发流行,不仅影响在园幼儿的身体健康及生长发育,为家长带来困扰,还影响幼儿园的正常教育秩序,造成不良的社会影响。幼儿正处于生长发育的特殊时期,自身免疫系统发育尚不完善,对传染病的抵抗力相对较差。因此,做好小儿常见传染病的预防控制工作,保障幼儿身心健康,是幼儿园保教人员的重要工作内容。 展开更多
关键词 小儿传染病 高发原因 预防措施
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培养幼儿良好行为习惯优化幼儿教育教学质量 被引量:8
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作者 张文君 《黑龙江科学》 2015年第10期136-136,共1页
目前,如何培养幼儿良好的行为习惯成为我们共同关注的话题。只有学校、家庭、社会的共同携手,才能为幼儿行为习惯的发展奠定良好的行为基础。
关键词 幼儿良好行为习惯 幼儿教育 教学质量
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浅谈中华民族传统文化和幼儿教育的结合
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作者 张文君 《黑龙江科学》 2015年第13期146-146,145,共2页
改革开放以来,受国外经济文化影响,中国传统文化逐渐淡出人们的视线,孩子们在这种文化现象的影响下,世界观和价值观必然会发生巨大的转变。我们必须认识到中华民族传统文化对幼儿教育的重要性,将中华民族文化精华发扬光大。
关键词 传统文化 幼儿教育 民族自豪感
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幼儿语言能力的培养
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作者 马闻泽 《中国科教创新导刊》 2011年第33期211-211,共1页
语言是人类开展思维活动、进行思想交流的重要工具。有关研究表明幼几期是人的一生中掌握语言最迅速、最关键的时期。在幼儿期,启用及时而适当的科学启蒙,创设科学的教育环境与材料,让幼儿们在内部需要和愉快地情绪下学习语言,表达... 语言是人类开展思维活动、进行思想交流的重要工具。有关研究表明幼几期是人的一生中掌握语言最迅速、最关键的时期。在幼儿期,启用及时而适当的科学启蒙,创设科学的教育环境与材料,让幼儿们在内部需要和愉快地情绪下学习语言,表达自己,同时,注重幼儿之间的个体差异,让他们在相互学习中产生语言表达的欲望,激发他们语言学习的兴趣,都会有助于幼儿语言能力的培养。 展开更多
关键词 幼儿 语言能力 培养
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赖氨酸锌防治小儿感冒的观察
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作者 朱志国 刘伟明 +1 位作者 刘巨涛 谭瑞丰 《第四军医大学吉林军医学院学报(86813X)》 2000年第1期35-36,共2页
锌是人体必需微量元素之一,文献报道当机体缺乏锌元素时,可表现为免疫功能减退,免疫器官萎缩,抵抗力降低,增加对感染的易感性,有人报道用葡萄糖酸锌含片治疗感冒有效率可达96.9%。笔者应用自己研制的赖氨酸锌对儿童感冒的防治... 锌是人体必需微量元素之一,文献报道当机体缺乏锌元素时,可表现为免疫功能减退,免疫器官萎缩,抵抗力降低,增加对感染的易感性,有人报道用葡萄糖酸锌含片治疗感冒有效率可达96.9%。笔者应用自己研制的赖氨酸锌对儿童感冒的防治效果进行观察,现报道如下。 展开更多
关键词 观察 小儿感冒 治疗 锌元素 易感性 葡萄糖酸锌 有效率 赖氨酸 必需微量元素 免疫器官
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电算化会计信息系统影响内部控制的原因分析 被引量:1
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作者 张文君 《科技资讯》 2009年第27期244-244,共1页
内部控制是企业为保证财务报告的可靠性、经营活动的效率和效果,遵循相关的法律法规,而在组织内采用的一系列规章制度、方法等措施。为了保证会计信息的正确与可靠,保证会计处理满足国家会计法规的要求,保护企业财产安全完整,提高会计... 内部控制是企业为保证财务报告的可靠性、经营活动的效率和效果,遵循相关的法律法规,而在组织内采用的一系列规章制度、方法等措施。为了保证会计信息的正确与可靠,保证会计处理满足国家会计法规的要求,保护企业财产安全完整,提高会计工作效率,企业制定了针对会计系统的一系列内部会计控制制度。当电子计算机应用于会计信息系统时,虽然内部控制的目的和原则仍然适用,但大部分传统的内部控制方法和措施失去了作用。在以电算化会计信息系统为背景的控制环境下,为适应信息时代的发展,保证信息技术完全有效地为企业服务,我们有必要研究电算化会计信息、系统环境对内部控制影响的原因,以利于找出解决对策。 展开更多
关键词 内部控制 控制环境
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幼儿园语言教育活动中师幼互动问题的研究 被引量:1
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作者 张玲 《中华少年》 2018年第18期229-229,共1页
对于幼儿园的小朋友来说,语言教育是教育环节中最重要的环节,因为他们识字较少,同时心智上处于启蒙阶段。所以最重要的就是师生之间的互动,来进行知识的传授。所以我们在语言教育中师幼互动的问题成为重点。如何能够更有效、更合理的与... 对于幼儿园的小朋友来说,语言教育是教育环节中最重要的环节,因为他们识字较少,同时心智上处于启蒙阶段。所以最重要的就是师生之间的互动,来进行知识的传授。所以我们在语言教育中师幼互动的问题成为重点。如何能够更有效、更合理的与幼儿进行互动是我们所关注的问题。幼儿园语言教育活动是一个十分重要的环节,因为我们的幼儿尚不能识字认字,我们的幼师最多的就是靠语言和他们的互动来教授知识。所以在幼儿园中语言教育中师幼互动的问题是最为关键的。我们的老师如何采用更加合理高效的办法去帮助我们的幼儿识字认字学习到生活中的各种知识是十分重要的。 展开更多
关键词 幼儿园 语言教育 幼儿识字
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幼儿园学前教育安全问题探究 被引量:1
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作者 孟令越 《中华少年》 2018年第13期9-9,共1页
学前教育是我国教学体系当中的重要组成部分,这个阶段幼儿的身心发展处于重要阶段,为了确保幼儿身心健康成长,学前教师必须要在教学过程中融入更多生活尝试,从细节开始去认真引导幼儿学习如何生活、如何学习,特别是针对安全问题的引导,... 学前教育是我国教学体系当中的重要组成部分,这个阶段幼儿的身心发展处于重要阶段,为了确保幼儿身心健康成长,学前教师必须要在教学过程中融入更多生活尝试,从细节开始去认真引导幼儿学习如何生活、如何学习,特别是针对安全问题的引导,必须要认真对待改革教学思想与教学方式,正面引导幼儿才能让幼儿真正建立起安全意识。 展开更多
关键词 幼儿教育 幼儿园学前教育 安全问题
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在活动中构建和谐的师幼关系
9
作者 韩越 《文理导航》 2016年第11X期98-,共1页
在传统的教育领域里,教师是高高在上的施教者,是教育的主体,幼儿是客体,教育者按照自己的意愿,选择自己喜欢的方式,把知识灌输给幼儿,并操纵、控制着幼儿的一切行为和活动。所以教师和幼儿之间的关系是:教师教,幼儿被教;教师讲,幼儿听;... 在传统的教育领域里,教师是高高在上的施教者,是教育的主体,幼儿是客体,教育者按照自己的意愿,选择自己喜欢的方式,把知识灌输给幼儿,并操纵、控制着幼儿的一切行为和活动。所以教师和幼儿之间的关系是:教师教,幼儿被教;教师讲,幼儿听;教师布置任务,幼儿执行,没有任何的交流和沟通。它完全忽视了学习者的主体性,限制了幼儿的个性发展,不利于幼儿健康和谐的发展。 展开更多
关键词 师幼关系 和谐 教学 活动 家园共育
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特特的爸爸
10
作者 乔凤娟 《早期教育(幼教·教育教学)》 1995年第10期10-10,共1页
今年“六一”,幼儿园开展评选“优秀家长”活动,我一下子就想到了他——特特的爸爸左江。论对幼儿园工作的热心与支持,他真是当之无愧的第一人选。 说起左江,开始给我留下的印象并不怎么好。那是一天早晨,一位个子高高,穿着入时的男子... 今年“六一”,幼儿园开展评选“优秀家长”活动,我一下子就想到了他——特特的爸爸左江。论对幼儿园工作的热心与支持,他真是当之无愧的第一人选。 说起左江,开始给我留下的印象并不怎么好。那是一天早晨,一位个子高高,穿着入时的男子领着特特走进了教室。 展开更多
关键词 幼儿园工作 美术教师 建筑画 实验课 男子 不守信用 左江 吉林省 运动会 里组织
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面向21世纪 构建教师队伍建设创新体系──第4部分之十二 幼儿创新启蒙“四步曲”
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作者 周艳 《人民教育》 北大核心 1999年第7期51-52,共2页
关键词 教师队伍建设 创新体系 新启蒙 幼儿 面向21世纪 四步曲 西瓜皮 创新意识 创新思维 孩子们
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浅谈如何提高幼儿的自我保护能力
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作者 吴桐 《中华少年》 2018年第18期228-228,共1页
在生活中,孩子发生一些意外是在所难免的,再遇到这些意料之外的事件时,如果孩子有自我保护的方法和技能,我们可以减少意外造成的伤害。本文就如何提高幼儿的自我保护能力展开论述,主要探讨了幼儿阶段儿童的特点、儿童安全现状分析和如... 在生活中,孩子发生一些意外是在所难免的,再遇到这些意料之外的事件时,如果孩子有自我保护的方法和技能,我们可以减少意外造成的伤害。本文就如何提高幼儿的自我保护能力展开论述,主要探讨了幼儿阶段儿童的特点、儿童安全现状分析和如何提高儿童自我保护能力等方面展开具体论述。 展开更多
关键词 幼儿 自我保护 意识 能力
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幼儿精细动作培养策略——以小班为例
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作者 商洁 《山海经(故事)(上)》 2017年第2期115-116,共2页
小班,是掌握手部动作技能的敏感期,精细动作的发展对其成长有着重要的意义.精细动作,主要是手的活动,包括幼儿手眼协调、手腕转动、手指伸展、指尖捏指点按等局部小动作.在幼儿的成长过程中,精细动作的发展有益于幼儿生活自理能力的养成... 小班,是掌握手部动作技能的敏感期,精细动作的发展对其成长有着重要的意义.精细动作,主要是手的活动,包括幼儿手眼协调、手腕转动、手指伸展、指尖捏指点按等局部小动作.在幼儿的成长过程中,精细动作的发展有益于幼儿生活自理能力的养成,益于促进幼儿认知能力的发展,益于促进幼儿神经系统的生长发育,益于促进幼儿骨骼关节及精细群的生长发育. 展开更多
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送教随记
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作者 赵启荣 王时 《幼儿教育(教育科学)》 2007年第9期17-17,共1页
在今年"六一"国际儿童节来临之际,我园决定去河弯子中心幼儿园开展送教下乡活动。这个幼儿园在"城乡手拉手"帮扶活动中与我园结为兄弟园。经过紧张的准备,园领导和部分教师。
关键词 幼儿园 国际儿童节 手拉手 子中心 教职工 教师 帮扶 河弯 活动开始 农村
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