翻转课堂在初中思品教学中的应用分析

随着我国教育事业的高速发展,各种先进的教学法得以应用而生。"翻转课堂"的出现和应用,可以说是我国教育史上的重大变革,加快推进了我国教育发展的进程。越来越多的教师也积极投身到了"翻转课堂"中,有效促进了教学质量的提高。基于此种情况,对"翻转课堂"在初中思品教学中的应用进行了深入的分析和思考,并提出了几点见议,希望能给广大教育工作者提供一些有价值的参考和借鉴。

浅析战后日本经济的发展

第二次世界大战后,日本经济遭到严重破坏。但仅至上个世纪60年代末,日本经济就实现了飞速增长。从外部原因来看,美国的扶持是日本经济恢复的有利条件;从日本内部原因来看,战后日本经济的迅速发展,是与其战后初期进行的改革分不开的。从以上两个方面分析战后日本经济的发展。

物理教学中多媒体运用的实践与思考

随着科学技术的发展和现代化教学设备的普及,现代教学技术对传统教学产生了巨大冲击,多种多样的多媒体教学设备给一线教师提供了更多选择,也提出了更高要求。因此,教师必须加强学习,不断提高自身素质,能够结合教学实际,充分运用多媒体等各种现代化教学手段,使课堂教学更加行之有效。

生命教育在初中道德与法治教学中的渗透与塑造

生命是一切社会活动的基础,没有了生命那么一切都变的没有丝毫意义。因此,本文基于生命教育在初中道德与法治教学的渗透与塑造为研究主题,通过切实可行的教学研究,促使学生更加珍惜生命与尊重生命,从而成为新时代对社会有帮助的人才。

教有定法

自从步入中学教学的殿堂,正赶上教育体制改革大潮风起云涌。不论是素质教育时期还是如今的课程改革,都要求在课堂教学实施过程中,确立以学生为主体的教学观念,激励教师创造性地探索新的教学途径,改进教学方法和教学手段,组织多姿多彩的教学实践活动,为学生营造一个探索与思考的学习环境,一个轻松舒适的学习氛围。过去我们常说'教无定法'。即便是在课改之前,每个教师都不可能永远用一种教学方法进行教学。实际上每一节历史课都需要多种教学方法综合运用,相互配合。