中学如何整体实施“大美育”?

吉林一中是吉林省首批示范性高中。在社会用高考成绩衡量高中办学质量的巨大压力下，在美育工作十分薄弱的大环境中，我们坚持美育实践探索整整20年，经历了美育实验认知——美育系统构建——美育教学研究——学科美育教学四个发展阶段。