论园区型职业学校设备搬迁组织及实施措施

一、园区型职业学校的定义园区型职业学校是指为加快职业教育事业发展,推进教育现代化,提高职业学校的生源比例,积极主动地为经济建设服务,实行集约式发展的办学模式,即以最少的投入集聚各类学校,以最低的成本获得更大的经济效益。园区型职业学校具有规划用地集中、占地面积大、单体建筑多、功能分区清晰,专业设施齐全、实训设备先进等特点。在学校集中搬迁过程中,相关设备的搬运是一项系统而复杂的工程,要顺利完成搬迁入园,必须要有科学的组织和有效的实施措施。

中职学校学生心理特征研究及策略分析

我国中职学校的教学目的是为了给我国社会输送更多的技能型人才,中职学校也是培养技能型人才的主要阵地。而大部分的中职学生由于各种原因都存在或多或少的心理问题,为了促进中职学生的身心健康发展,中职学校有必要加强对中职学生的心理健康教育。在中职教育中要将专业教育与心理学教育有机地结合起来,让学生在提高自身的专业水平的同时也能够养成良好的心理素质。本文对中职学生的心理问题,以及在我国中职学校中加强对学生心理健康教育的重要性做了简要分析,着重概述了在中职学校开展心理教育工作的有效策略[1]。

班主任班级管理“娱教”策略研究

关注教育不能忽视对班级管理的研究。优秀的班级管理理念能够作为班级运营的良好支撑,其工作方法、方式和教育理念都将影响学生的成长,甚至关系学生一生。'娱教'班级管理突出以学生为中心,运用'以人为本'的管理理念,采用科学有效的管理方法,让学生全面发展成为科学管理的重点。本文笔者着重'娱教'策略理论基础、现阶段学校班级管理的现状,研究和论述班主任班级管理'娱教'策略方面问题。