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浅谈小学英语中的“娱乐教学模式”
1
作者
丛丽涛
《中国校外教育(上旬)》
2013年第9期57-57,共1页
根据课程目标、课程内容和小学生自身特点,合理设计娱乐式教学模式,以达到提高教学效果和激发学生学习英语的兴趣及积极性。将传统的、枯燥的教学模式转化为轻松愉快的学习方式,让学生在轻松的学习氛围中接受和巩固英语知识,全面掌握&qu...
根据课程目标、课程内容和小学生自身特点,合理设计娱乐式教学模式,以达到提高教学效果和激发学生学习英语的兴趣及积极性。将传统的、枯燥的教学模式转化为轻松愉快的学习方式,让学生在轻松的学习氛围中接受和巩固英语知识,全面掌握"听说读写"的能力。
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关键词
小学英语
娱乐教学
教学模式
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职称材料
题名
浅谈小学英语中的“娱乐教学模式”
1
作者
丛丽涛
机构
吉林市船营区欢喜乡远大小学
出处
《中国校外教育(上旬)》
2013年第9期57-57,共1页
文摘
根据课程目标、课程内容和小学生自身特点,合理设计娱乐式教学模式,以达到提高教学效果和激发学生学习英语的兴趣及积极性。将传统的、枯燥的教学模式转化为轻松愉快的学习方式,让学生在轻松的学习氛围中接受和巩固英语知识,全面掌握"听说读写"的能力。
关键词
小学英语
娱乐教学
教学模式
分类号
G623.31 [文化科学—教育学]
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题名
作者
出处
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1
浅谈小学英语中的“娱乐教学模式”
丛丽涛
《中国校外教育(上旬)》
2013
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