幼师学生数学学习现状及成因分析

本文在对幼师学生生源现状和学习现状进行陈述的基础上,从性别角度、学习动机和学习方法角度以及教材和教学方法角度对学生数学学习现状成因进行了分析,发现学生学习数学的问题,为改善教育教学提供切实的依据。

浅谈高中数学教学中学生创新精神的培养

在高中数学教学中,我们应该怎样才能有效地培养学生的创新精神呢?以下在这方面作一定的理论思考和实践研究,阐述了培养学生创新精神的高中教学方法,力求对传统的数学教学模式进行一定的改进,使培养学生的创新精神成为实实在在的可操作的东西。

课堂教学中教师应具备的能力素质浅析

本文从四个方面阐述了提高课堂教学质量对教师能力素质的要求,并进一步作了详细论述,强调了教师在提高课堂教学质量过程中的作用和必须遵循的原则。