《教育学》教学方法与手段改革刍议

在当代社会变革中,教育学课面临新的挑战和机遇,必须创新,该文论述了教育学课教学方法、手段改革创新的必要性及实施策略。

创建教师群聊模式 促进专业自主发展

教师的专业发展经历了被动的“专业化”到自主的专业发展，互联网技术和现代通讯技术带来的信息传输网络化、信息显示多媒体化、信息处理智能化在教师自主发展中起到了工具性的作用，促进了教师的终身学习，拓宽了教师专业发展的时空和渠道，为教师自主发展提供了平台和手段。网络环境下的教师自主专业发展已越来越受到人们的重视。