深化农村义务教育管理体制改革的思考

农村义务教育质量和管理具有较大的提升空间,从制度、建设到实施都应该因地制宜开展系统的改善和建设。教师应积极落实国家的教育政策,使因材施教、因地制宜成为改善农村义务教育的基本方向。