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生理学课中加入诺贝尔生理医学奖的教育推进器
被引量:
2
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作者
寇正湧
王仁俊
李华
《四川生理科学杂志》
2013年第3期139-140,共2页
诺贝尔生理学或医学奖是生物医学奖中的最高奖项,在生理学教学中加入诺贝尔生理学或医学奖的教育推进器能提高教学质量,及培养学生的综合素质和科研创新能力。
关键词
诺贝尔生理学或医学奖
生理学课
生理学实验
素质教育
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题名
生理学课中加入诺贝尔生理医学奖的教育推进器
被引量:
2
1
作者
寇正湧
王仁俊
李华
机构
吉林师范大学生科院生理教研室
出处
《四川生理科学杂志》
2013年第3期139-140,共2页
文摘
诺贝尔生理学或医学奖是生物医学奖中的最高奖项,在生理学教学中加入诺贝尔生理学或医学奖的教育推进器能提高教学质量,及培养学生的综合素质和科研创新能力。
关键词
诺贝尔生理学或医学奖
生理学课
生理学实验
素质教育
分类号
G642 [文化科学—高等教育学]
R33-4 [医药卫生—人体生理学]
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1
生理学课中加入诺贝尔生理医学奖的教育推进器
寇正湧
王仁俊
李华
《四川生理科学杂志》
2013
2
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