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题名小学低年级学生写字现状及教育策略研究
被引量:2
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作者
方晶
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机构
吉林师范大学研究生院教育科学学院
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出处
《小学时代》
2020年第6期35-35,38,共2页
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文摘
在互联网技术日益发展的今天,文字的记录方式发生巨大的变革,小学语文作为小学阶段最重要的科目之一,汉字书写更在其中占据重要地位,尤其是低年级学段,培养学生汉字书写的兴趣,体会国学之美,传承传统文化势在必行。本文在仔细分析写字在语文教学中的重要性及意义后,经过调查与研究总结出了目前我国小学低年级写字现状及原因分析,并系统的提出了小学低年级写字的教育策略。
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关键词
小学教育
低年级
写字
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分类号
G62
[文化科学—教育学]
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