吉林省职业教育与区域经济协同发展路径探析

进入数字化时代,职业教育的价值更加凸显,与区域经济发展的联系也愈加紧密。作为促进区域经济发展的重要途径,职业教育可以为区域经济发展注入新活力。然而当前吉林省职业教育与地方经济协同发展进程中存在着专业设置与区域经济发展配合度不高、职业院校企合作程度不够密切、职业教育高质量发展的保障措施不够完善等诸多问题。这些日益突显的现实问题既影响职业教育的定位与发展,也制约着区域经济的高质量发展。基于此,本研究旨在探索适应吉林省区域经济创新发展和职业教育高质量发展的协同发展路径。

寒地冰雪经济背景下吉林省冰雪服装产业发展策略研究

在寒地冰雪经济背景下,吉林省冰雪服装产业发展策略研究至关重要。文章旨在探讨吉林省冰雪服装产业如何在激烈的市场竞争中抓住机遇,实现可持续发展,通过深入分析国内外冰雪服装市场的现状和未来趋势,结合吉林省的地域特色和产业优势,提出了一系列有针对性的发展策略,推动吉林省冰雪服装产业实现转型升级,为寒地冰雪经济的发展注入新的活力。

基于CiteSpace的亲子旅游研究现状、热点及趋势分析

使用CiteSpace软件对中国知网2002-2023年与亲子旅游研究领域相关的文献进行可视化分析,探究该领域的合作脉络、研究热点及趋势等。结果表明:(1)关于亲子旅游的研究内容丰富,涉及定义内涵、市场产品开发等;研究角度多元化,涉及教育、经济、农业等多方面;研究热点紧跟时代脚步,随着国情、社会需求等演变。(2)研究体系尚未系统化建立,尚未形成核心作者群及学术研究共同体,关于亲子旅游的研究明显少于其他类型旅游。未来,学者在亲子旅游领域需通过加强交流合作、更新研究手段、开展多角度分析、加强专项研究等措施,形成系统化研究体系,为促进亲子旅游领域高效、可持续发展提供科学指导。

中国文化产业与旅游产业融合研究进展及趋势——基于CiteSpace计量分析

通过选取CNKI数据库中以2019年1月—2023年9月的北大核心和CSSCI来源期刊论文为基础,使用CiteSpace可视化软件对我国文化产业与旅游产业融合研究状况进行分析。自2018年原文化部和旅游局合并组建文化和旅游部之后,文化产业与旅游产业融合进入新的全面发展阶段。研究发现:(1)从2019年至今,文旅融合相关文献数量呈逐年递增趋势,高产作者群尚未形成,张继焦为发文量最多的作者,作者间和机构间合作依然较少,研究机构大多数为高校二级学院。(2)“旅游公共服务”是最强突现词,研究主要方向是公共图书馆、乡村振兴、高质量发展。(3)研究内容上,图书馆界积极展开文旅融合的探索;乡村振兴战略推动了乡村文旅融合的理论与实践发展;注重文旅融合的高质量发展探讨。未来应加强作者间、机构间的交流合作;重视科技创新的驱动作用;关注文旅产业融合新业态;增进区域间的交流合作,从而推动文旅产业深度融合。

城乡振兴背景下智慧养蚕App的功能设计与应用实践

“互联网+农业”成为农业发展的新方向。文章研究城乡振兴背景下智慧养蚕App的功能设计与应用实践,其整合了物联网、大数据和人工智能等先进技术,为蚕农提供了便捷、高效的管理工具,发挥了精准养殖、智能监控和数据分析等功能。应用实践表明,智慧养蚕App不仅提高了蚕桑产业的智能化水平,还推动了城乡振兴和农业现代化进程。这项研究对于推动智慧农业发展和提升蚕桑产业竞争力具有重要意义。

后现代教育语境下的全民创业——开创东北全民创业新局面

我们的教育已步入前现代、现代、后现代三个历史向度的交汇处,世界经济秩序改造和文化重构必不可免。后现代教育必然浮出水面,并逐渐呈现出多样性、民主性、开放性、超越性、互为性、整合性。要以文化创业、政府创业、教育创业、精英创业来造就全民创业。

基于动态调整叶节点工序的综合调度算法

针对目前综合调度算法中因忽略叶节点工序的调度优势而导致设备利用率较低、工序间衔接度较弱的问题,提出了基于动态调整叶节点工序的综合调度算法。算法将复杂产品工艺树中的叶节点工序作为影响综合调度整体优化的关键因素,通过循环更新和调度叶节点工序达到优化复杂产品综合调度时间成本的目的。

5E教学模式在初中物理教学中的应用——以“牛顿第一定律”教学为例

“5E”教学模式是一种强调学生为主体地位,重点对学生进行知识架构进行构建的先进教学模式。本文主要采用“5E”教学模式对“牛顿第一定律”进行教学为例,从“吸引”“探究”“解释”“迁移”“评价”五个方面进行教学设计,通过实验探究学习物理概念,通过生活实际理解物理概念,旨在突破传统物理教学模式,培养学生的物理核心素养,让学生形成科学、全面的概念理解。