教师职业道德与学校德育改革

教师职业道德对学校德育改革将起到重要制约作用,对学生综合素质结构的形成和提高也将产生极其重要影响.一。

指导师范生朗读的几点体会

朗读是语文教学的一个重要环节。我们必须培养学生朗读课文的习惯,训练与提高学生的朗读能力。那么,对学生应该提出哪些具体要求呢?首先,要求用标准音,通过朗读,记住常用词的读法,学会普通话。其次,要求学生把课文的字句读得正确、清楚、明白,把文章的思想感情正确充分地表达出来。一、培养学生的断句能力学生朗读时,由于对课文内容体会得不深刻,语句的含义理解得有出入,往往造成断句和停顿上的错误。如把“我以为打|死老虎者……”误读为“我以为打死|老虎者……”;把“如果以为自己在红的一方面的问题已经解决”误读为“如果以为自己在红的——一方面的问题……”,就把一个词组读得毫无联系了。

确定基尼系数的参数估计方法

本文在假定社会成员收入服从Ｐａｒｅｔｏ 分布的条件下，给出了一种有理论依据的洛伦兹曲线的曲线类型．在此基础上。

对一道立几题的演化与思索

高中课本立体几何第117页,总复习第2题是: 如图1,AB是圆O的直径,PA垂直于圆O所在的平面,C是圆周上的任一点,求证△PAC所在的平面垂直于△PBC所在的平面,(以下简称原题)

圆锥曲线焦点弦长度的又一种计算方法

《数学通讯》1996年第1期刊登了《圆锥曲线焦点弦长度的一种计算方法》一文,读后很受启发,笔者经过研究,再给出圆锥曲线焦点弦倾斜角及长度的又一种计算方法。设圆锥曲线过焦点F的弦交圆锥曲线于A,B,令AF/FB=λ(λ】0),焦点弦所在直线倾斜角为α。

巧记尽在不言中

学习英 语,“记”是前提,是关键。但是,“记”要“巧记”才能收到事半功倍的效果。 总结这几年的教学经验,我觉得利用口诀教授英语知识,不失为一种较好的方法。 一、英语语音学习中,字母组合:“oo”的读音是较难掌握的。“oo”有三种读音:[u:]、[u]、[?]。学生在读音时,往往把握不准,出错率较高。所以我在教学中采用下面这个口诀帮助学生记忆:

“参考文献”与“引文”的差异

“参考文献”、“引文”是文献计量学中引文分析法常用的两个学术用语，针对目前某些文献中对这两个术语使用比较混乱的现象，本文从信息的角度论述了这两个术语的基本概念和相互关系。

教师的职业特点及素质构成

教师是人类文明的传播者、建设者。只要人类社会存在，教师职业就会存在。教师的劳动是培养人的艺术，是极富创造性的、复杂的脑力劳动。教师应具有不同于其它行业人及的特殊的智能结构。教师是一种道德高尚的职业。

试论教学语言儿童化训练

试论教学语言儿童化训练吉林省农安师范学校殷素华教学语言儿童化问题，是中师生素质修养中一项很重要的内容，它直接影响课堂教学效果和质量．对培养小学生的能力、开发小学生的智力具有十分重要的意义。《三年制中等师范学校语文教学大纲》（试行）中曾明确指出：＂中等...

集中控制的多路实验电源

本文介绍了采用数字编解码技术，集中控制学生多路实验电源的方法，以使学生违章操作在客观上得到有效限制。

市场经济条件下用户文献信息需求的新特点

本文依据市场经济的客观形势，结合用户信息需求的现状，深入研究了市场经济发展对用户文献信息需求的影响。从五个方面充分论述了市场经济条件下用户文献需求的新特点，揭示了市场经济变化与用户需求变化的规律性。图书馆要想有效地为市场经济服务，就要深入市场，调查研究。

CD函数的创建及在Authorware中的使用

主要研究了如何利用Delphi创建UCD函数 ,以及UCD函数在多媒体CAI制作平台Author ware中的应用 。

对东北三省初中生体育情感的研究

情感是主体认识活动选择性的内在根据，是推动主体进行认识活动的内在动力，是诱发主体进行创造性思维的内在契机。然而问卷调查表明：目前学生对体育的情感仍处于较低水平，即接受体育和对体育感兴趣阶段。这种情感目标水平不能有效地驱使学生积极地参加体育活动，学生也很难成为终身体育者。情感是主体对客体是否满足自身需要而产生的态度评价或主观体验。调查结果表明：学生喜欢运动，希望与同学交往，希望得到教师的好评，也想学习运动技术、形成运动技能。所以根据学生所需，制定相应的对策，一定能培养学生产生更高层次的体育情感，使其树立科学的体育观，形成崇尚体育的良好风尚。

普通心理学教科书中感觉概念的定义质疑

一些教科书中所下的感觉定义是:客观事物直接作用于人的感觉器官,人脑就产生了对这些事物的个别属性的反映。什么是事物的属性?“一个事物的性质与关系。