依托电大开展老年教育的研究——以吉林广播电视大学为例

为积极应对吉林省人口老龄化的挑战,促进学习型社会的构建,满足吉林省老年人继续学习的需求,吉林广播电视大学立足已有资源及系统办学优势,整合社会优质资源,探索吉林特色的老年教育新模式,在不断的探索与改进中,推动了老年教育在吉林省的快速发展。本文基于吉林广播电视大学开展老年教育的具体实践,结合办学经验,分析老年教育仍然存在的问题及可行的解决办法,逐步将吉林省老年教育办成极具本地特色并可推广的新模式。

远程教育计算机专业教学现状调查及对策研究——以吉林广播电视大学为例

本文以全省电大8个分校和8个县级教学点远程教育计算机专业21位专职教师和245名学生为样本,从教师和学生两个方面,通过对教学情况、课程设置、资源建设、教学方法、考核方式、教学效果、学习动机、学习方式等多个指标的调查,分析了我省电大远程教育计算机专业教学的基本情况及教学中存在的问题,并对如何提高远程教育计算机专业教学质量提出了若干建议。

吉林省鲜食玉米区域试验品种产量和品质分析

旨在为鲜食玉米新品种的选育提供方向和科学依据。以2018-2019年参加吉林省特用玉米区域试验并且通过审定的的7个品种为试验材料,整理和分析了这些品种的产量、农艺性状和品尝品质。结果表明,参试品种的产量、农艺性状和品尝品质在不同品种间均有显著差异。鲜果穗产量与行粒数、株高和生育期呈显著正相关,与穗长、穗粗、出籽率、百粒重和穗位呈正相关,与秃尖呈负相关。气味、色泽、风味、皮的薄厚对品尝品质总分影响最大。因此,在育种中要注意协调好各农艺性状、品质性状之间的关系,以实现高产优质的目标。

吉林广播电视大学2001——2005年“人才培养模式改革与开放教育试点”项目招生情况的统计分析与思考

本文在调查研究的基础上,对吉林广播电视大学2001—2005年“人才培养模式改革与开放教育试点”项目招生情况,进行了认真地分析与思考,从三个方面提出了针对性的建议。

构建开放大学背景下的人才培养模式——以吉林广播电视大学为例

全国各省级电大都在积极探索建成开放大学而转型升级,开放大学背景下的人才培养模式关系到国家实现构建终身学习体系和学习型社会的建设进程。如何保证和提高开放大学办学质量,改革传统电大人才培养模式,是新时代开放大学构建新型人才培养模式的核心内容,也给广大开放教育工作者提出新的挑战。人才培养模式改革和创新的根本目的是要以培养出适合本地区经济社会发展需要的人才,为地方经济发展贡献电大的力量。将以吉林广播电视大学为例说明。

以SWOT法探讨电大系统开展老年大学的开展方向——以吉林广播电视大学为例

老年教育是终身教育理念和建设学习型社会的重要组成部分,电大系统作为国民教育序列中的重要一环,无论从覆盖面、专业设置还是硬件设施条件等,均具有承办老年大学的潜力。本文以SWOT法为基础,多方面的分析电大承办老年大学的可能性、优势及难点,希望能为老年教育及电大发展出谋划策。

以SWOT法探讨电大系统开展老年大学的开展方向——以吉林广播电视大学为例

老年教育是终身教育理念和建设学习型社会的重要组成部分,电大系统作为国民教育序列中的重要一环,无论从覆盖面、专业设置还是硬件设施条件等,均具有承办老年大学的潜力。本文以SWOT法为基础,多方面的分析电大承办老年大学的可能性、优势及难点,希望能为老年教育及电大发展出谋划策。

吉林广播电视大学计算机网络典型病毒分析与处理

自2007年以来,互联网中病毒与间谍软件对普通上网用户信息安全的危害正变得越来越大,在局域网中一些特定的病毒能够造成网络瘫痪。本文讨论了几种典型的局城网病毒,分析其特性、危害并尝试给出防治办法。

新时期韩语教学改革研究——以吉林电大为例

自1992年中韩建交以来,两国关系迅猛发展,无论政府还是民间交流广泛,国内的韩语人才缺口越来越大。在这种背景下,给所有高职院校韩语教学带来的压力可想而知,新时期下韩语教学改革势在必行。笔者以吉林电大为例,就当前韩语教学模式存在的问题及如何进行改革,本文在此作初步探索。

区域远程高等教育供给侧改革研究——吉林广播电视大学转型分析

高等教育产业化的发展路径已经在欧美国家得到广泛的实践,而我国随着民办院校教育产业从量变到质变的升级,高等教育作为准公共物品的属性正在开始弱化。改革开放40周年之际,我国人口红利逐渐消退,社会年龄结构开始向老龄化转变,特别是吉林省经历经济结构调整与产业转型升级的阵痛期人口持续流出。使得省域广播电视大学生源面临人才外流和人口老龄化叠加的负面影响,吉林广播电视大学作为区域远程教育的供给方和学历补偿的支撑者,改革发展的推进迫在眉睫。

开放教育学习支持服务现状调查及对策研究——以吉林广播电视大学为例

本论文采用点、面相结合的调研思路,将全省电大系统教学单位的教学负责人填写的《关于做好学历教育学习支持服务的调研问卷》的"面"与省校教学职能部门下教学点进行实地考察的"点"相结合。在汇总全省电大系统开放教育学习支持服务的现状及实际需求的调研结果的基础上,对全省电大系统开放教育学习支持服务的现状及存在问题进行分析。针对存在的实际问题提出了相应的切实可行的解决对策,以提高全省电大系统开放教育的学习支持服务水平,使开放教育的"六网融通"人才培养方案得以有效的落实。

吉林省老年教育的现状与发展对策研究--以吉林广播电视大学为例

随着我国经济发展和医疗进步,老年人对晚年生活的质量要求也不断提升。国家大力倡导终身教育,其中老年教育是重要一环。这也是社区文化治理中最应该重视的主体。为了将我省老年教育工作扎实推进、切实让老年人能够从老有所学中体会到老有所为、老有所乐、老有所养。响应我省民政厅提出的"文养结合",本文结合远程开放教育的特点,将远程开放教育与老年教育有机结合,探索一条可实行、可复制的老年教育模式。充分依靠政府和社会组织的力量,告别过去的单打独斗,转为以社区教育为平台,发挥各自的优势,多元化发展,通过开放教育的方式在基层扎根,同时也发挥出社区教育在文化治理过程中的自身优势。

互联网时代吉林省农村经济发展新趋势

文章分析了互联网时代吉林省农村经济发展面临的机遇,并对其应用的可行性进行分析,在此基础上对互联网时代吉林省农村经济发展新趋势进行预测.吉林省农村经济发展将面临着农村农业资源得到进一步整合、农村互联网金融产品大量涌现、农村电子商务发展的步伐加快与“互联网＋”农村特色产品品牌化等趋势.

农民大学生培养初探

2005年,吉林电大受吉林省委组织部委托承担了“一村一名大学生———农村优秀青年素质提升”项目。为了检验培养方案是否科学、合理、有效,我们进行了问卷调查。提出了农民大学生的培养应采取学历教育与非学历教育并举的方针;改革传统农业教育的教学内容是确保农村人才工程项目质量的关键;边生产、边学习;在干中学、在学中干是农民大学生培养的基本途径。

提高开放大学教学质量管理水平的探索

在由广播电视大学向开放大学转型的过程中,其教学质量问题越来越受到社会的关注。沿袭普通高等教育教学质量标准,教学质量管理效率低,教学、管理、技术三支队伍无法满足办学需要,教学资源重数量、轻质量且资源利用率低,缺乏对学生学习过程的有效监控等问题普遍存在。破解重点是依据全面教学质量管理理念,建立符合远程教育实际的教学质量保障体系,缩短管理链条,加强"三支"队伍建设,以课程为单元整合教学资源,改革学习测评模式,完善对学习过程的监控。

茶文化视域中大学生思政教育实效性探析

唐朝陆羽《茶经》的问世标志着我国茶文化的正式形成,也开启了我国茶文化的新纪元。本文以茶文化为切入点对大学生思政教育的实效性进行了简要探析。在论述了茶文化对思政教育的实用价值后,又对我国当前思政教育所面临的问题进行了阐析,并最后据此阐述了茶文化视阈中大学生思政教育的实效途径。

开放大学教师科研水平的现状分析与困境突破

广播电视大学在向开放大学转变的过程中,对专业教师的科研水平提出了新的要求,我们在充分利用高等院校资源优势的同时,更要挖掘自身潜力,提高自身科研水平。本文以2014年(只所以选择2014而不是2015年,是因为,在知网上,部分省级开放大学论文尚无法查到)中国知网(CNKI)所录的国家开放大学(或广播电视大学)学术论文为依据,分析我国目前电大的科研现状,并根据实际情况,有针对性地提出具体建议,以期为我国开放大学科研水平的提高提供一种思路。

基于差异化视角国家开放大学办学体系运行机制的构建探索

由于体系内部同质化发展以及体制机制的缺陷,严重影响着国家开放大学办学体系的良性运行。基于差异化视角,剖析国家开放大学办学体系运行机制的内涵,从外部竞争环境和内部非均衡发展现状分析办学体系差异化运行的理论和现实依据,根据非均衡发展现状,分析办学体系的组织架构,探索由快速发展型、稳定发展型和缓慢发展型三种类型构成的国家开放大学办学体系在激励机制、帮扶机制、政府主导机制等方面的动态差异化运行机制,使其形成"分类指导、协同发展、质量为本、运转高效"的运行机制,为推进国家开放大学办学体系转型升级提供有力支撑。

浅析广播电视大学开放教育学籍管理工作

开放教育学籍管理工作历经了从无到有、从单一到多元、从模糊到规范的过程。本文通过对电大开放教育学籍管理工作的认知以及在现阶段学籍管理工作的内容及所要面对的问题进行了综述。以期阐明学籍管理工作是以为学生服务,为基层电大服务,体现出开放教育学籍管理的特色。

广播电视大学向开放大学转型发展探索

近年来,成人教育市场的竞争日益激烈,作为成人教育院校之一的广播电视大学必须紧跟时代发展的步伐和满足学习者不断变化的需求,正视学校在转型发展中存在的困境,深化教育教学改革,更新教育理念,提高学生的学习力,延深教育渠道,重视网络教育,完善教育管理体制,只有这样,才能走出低谷,迎来新的生机。