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在开放教育条件下构建创新教育环境的探讨
1
作者
金仁铉
《吉林广播电视大学学报》
2002年第4期50-52,共3页
创新教育以培养创新人才为目标。开放教育管理的开放性、教学的独创性、学习的自主性为创新教育提供了必要条件。在开放教育条件下,师资队伍建设和开放教育环境要与创新教育相适应。要营造一个促进学员创新能力协调发展的教育环境,努力...
创新教育以培养创新人才为目标。开放教育管理的开放性、教学的独创性、学习的自主性为创新教育提供了必要条件。在开放教育条件下,师资队伍建设和开放教育环境要与创新教育相适应。要营造一个促进学员创新能力协调发展的教育环境,努力培养学员的创新意识、创新精神、创新能力。
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关键词
创新能力
创新教育
教育环境探讨
原文传递
题名
在开放教育条件下构建创新教育环境的探讨
1
作者
金仁铉
机构
吉林广播电视大学珲春工作站
出处
《吉林广播电视大学学报》
2002年第4期50-52,共3页
文摘
创新教育以培养创新人才为目标。开放教育管理的开放性、教学的独创性、学习的自主性为创新教育提供了必要条件。在开放教育条件下,师资队伍建设和开放教育环境要与创新教育相适应。要营造一个促进学员创新能力协调发展的教育环境,努力培养学员的创新意识、创新精神、创新能力。
关键词
创新能力
创新教育
教育环境探讨
分类号
G728.8 [文化科学—成人教育学]
原文传递
题名
作者
出处
发文年
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1
在开放教育条件下构建创新教育环境的探讨
金仁铉
《吉林广播电视大学学报》
2002
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