初中地理教学方法小议

地理课堂中如何提高学生的学习兴趣一直是地理教学的一个重点问题。我在教学中经常用到的就是将歌曲、古诗文等引入到教学中来。如在讲"中国的河流和湖泊"中的"长江"一节时,我是这样引入新课的,先让学生欣赏歌曲《长江之歌》,要求会唱的同学跟着一起唱,师生共同用优美的歌词唱出对祖国的爱,对长江的爱,从而引起学生的兴趣,又达到了爱国主义教育融于教学的目的。再如,学习"黄土高原"时我引入了《黄土高坡》中的歌词"我家住在黄土高坡……"然后我问,歌词中唱到的黄土高坡在哪里?黄土有多厚面积有多大才能被叫做高坡?用这样的方法把问题提出来,激发了学生的兴趣,调动了学生的学习积极性。